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[期刊论文] 作者：顿伟,
来源：人生与伴侣 年份：2011
１．月经期的体育锻炼 适合的体育活动，可促进子宫的血液循环，加快子宫内膜的脱落，有利于月经期保健。此期体育锻炼应以散步、广播体操、骑车等活动为主，注意避免大强度、剧烈的活动，以防发生子宫内膜异位症。另外体育锻炼应循序渐进，不宜突然增加强度。 ２．妊娠期及哺乳期的体育锻炼 妊娠期进行适宜的体育锻炼可促进全身的血液循环，促进胎盘的生长，从而有益于保护母体和胎儿，有利于胎儿的生长发育。妊娠期的体育活动...
[期刊论文] 作者：吴礼剑,
来源：各界 年份：2020
为促进我国特殊体育研究的进一步发展,运用文献资料法和逻辑分析法对我国特殊体育的研究做一述评,研究认为:我国特殊体育研究的内容包含特殊体育学科的基本理论研究、域外特...
[期刊论文] 作者：刘贤华,,
来源：新课程(中学版) 年份：2010
体罚是教师对学生在教学中的学习、思想、行为等方面的不良表现进行否定的一种形式。在我们现在的各类各级教育管理部门和各种学校中已经严厉制止的。在学校体育教学中,它作...
[期刊论文] 作者：王清芳,
来源：成都体院学报 年份：1987
【正】 在社会主义经济“是在公有制基础上的有计划的商品经济”(《中共中央关于经济体制改革的决定》)这一宏观理论指导下,关于劳务产品商品化、大力发展第三产业、体育是否...
[期刊论文] 作者：陈浩,,
来源：教书育人 年份：2018
<正>笔者拜读了教育名家魏书生的《如何当好班主任》,我领略了大师的风范,获益匪浅。现在独生子女是班级成员的主力军,决定了班级管理中特殊因素的客观存在。对待班级"特殊群...
[期刊论文] 作者：杜文建,,
来源：散文百家（下） 年份：2016
特殊教育学校的体育教学研究当前还是一个比较新的课题.伴随着素质教育的全方位推进,学校的改革也如火如荼地进行着,但是特殊学校的体育却比较落后.因此,作为特殊学校的教育...
[期刊论文] 作者：胡红艳,
来源：宁波教育学院学报 年份：2006
小学特殊群体包括“智力上的特殊群体”和“非智力上的特殊群体”。对特殊群体的教育策略，从宏观上看，社会、家庭、学校相互配合共同教育；从微观上看，抓住最佳教育时机和热点问题...
[期刊论文] 作者：刘美霞,肖嵘,
来源：内蒙古电大学刊 年份：2007
赏识教育适用于所有受教育者，尤其对高校“特殊群体”学生有效。对高校“特殊群体”要采取一视同仁、尊重理解、善于发现并及时肯定其优点等措施。进行赏识要对教育对象给予善...
[期刊论文] 作者：张升东,
来源：学校教育研究 年份：2014
少年儿童是祖国的未来，可在我们的体育教学中常有这样的一些学生是肥胖症、残疾、多动症、智障等，而不能因为他们有点个人障碍就失去上体育课的权利，而学校是培养人才的地方，他们都要经过学校这个大家庭。因此学校教育要特别重视德、智、体、美等全面发展，平等教育他们也是我们服务的一个对象。“我运动、我快乐、我运动、我健康”这是小学生呼喊的口号，可我们又该为他们做些什么呢？如果不注重少年儿童的“身体好”不仅会影响...
[期刊论文] 作者：,
来源：杭州电子工业学院学报 年份：1994
本文就女大学生的身心特点作了归纳和分析，对更有效地上好女生体育课作了一些初步的研究。...
[期刊论文] 作者：夏峰, 王瑶,,
来源：现代特殊教育 年份：2017
上海市长宁区坚持政府主导、社会参与的原则,充分发挥区特殊教育指导中心作用,建设了区域特殊教育制度保障体系、专业支持体系、师资保障体系、资源保障体系和社会支持体系,...
[期刊论文] 作者：吴东京,,
来源：贵州教育 年份：2014
促进社会和谐发展,我们需要关注特殊教育,主要是三个方面:一是特殊教育需要得到人们的正确认识,二是特殊教育对师资、教学环境条件的要求更高,三是特殊教育学校更需要关注学...
[期刊论文] 作者：张悦歆,,
来源：中国特殊教育 年份：2004
教师专业化发展是促进我国特殊教育事业更快发展的重要途径。而国内对教师专业发展的研究多指向于普通教育 ,对特殊教育教师的专业成熟尚未进行系统的理论和实践的研究。本文...
[期刊论文] 作者：李凤莲,
来源：杂文月刊·教育世界 年份：2015
【摘 要】对于当前特殊教育和特殊教育教師的一些看法有一些问题急需探究。对特殊教育和特殊教育教师的偏见，对这些问题做进一步的分析，不仅可以端正特殊教育教师的职业态度，激发特殊教育教师的工作热情，消除对特殊教育的不正确看法，对特殊教育的发展具有更重要的指导意义。 【关键词】特殊教育 特殊教育教师 偏见 特殊教育即对所有特殊需要的儿童进行的教育，这里所说的儿童是残疾儿童。特殊教育作为教育的重要组成...
[期刊论文] 作者：范红艳,
来源：安家（建筑与工程）下旬刊 年份：2021
摘要：特殊教育专业致力于培养具有良好道德体系、扎实教育基础与较强课堂动手能力的能力型人才，促进多批人才从事特殊教育机构研究和管理工作。特殊教育指的是对智力、精神或肢体等方面残疾的特殊人群的教育，帮助其矫正缺陷、适应社会、养成知识能力。因其对教师的能力要求较高，所以刺激特殊教育教师的专业化发展迫在眉睫。国内教育专业多关注普通教育，特殊教育资源不足，关注较少，教师专业能力普遍低于普通教育教师，特殊需要...
[期刊论文] 作者：孙飞,
来源：当代教育实践与教学研究（电子刊） 年份：2018
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[期刊论文] 作者：杨勤,王勇,,
来源：九江学院学报(自然科学版) 年份：2013
特殊儿童,主要指残疾儿童群体,是指在心理、生理和人体结构方面有残疾的儿童,主要包括视力、听力、语言、肢体、智力、精神和综合残疾等6类。残疾儿童作为有特殊困难的群体,...
[期刊论文] 作者：马传丁,
来源：中学生学习报 年份：2021
摘要：该文以我国特殊群体中残疾人为研究对象，运用文献资料法，将切入点锁定于特殊群体中的残疾人体育教育，提出了当前特殊人群体育教育存在的问题，涉及残疾人中智力残疾和精神残疾人的体育发展。对特殊体育教育的课程设置、参與渠道、福利延伸等方面进行了整理和总结。针对特殊体育教育“中心与边缘”进行反思，并给予一些相关建议，促进特殊人群体育教育发展。 关键词：高等院校;特殊群体;体育教育 根据社会不断发展前...
[期刊论文] 作者：徐宏侠,
来源：辽宁师专学报(自然科学版) 年份：2005
体育教师的能力直接影响着体育教学质量,高校体育教师应注重特殊能力的培养.在教育教学中充分地发挥体育教师的特殊能力,形成特有的教育教学风格,不断提高教育教学水平,全面...
[期刊论文] 作者：谭长青,卢晓鹏,桑明华,
来源：吉林体育学院学报 年份：2005
体育舞蹈是体育院校体育教育专业新开设的一门课程,是一项年轻的体育项目,它由从属于舞蹈范畴的国标舞演变而来,要求双人合作完成技术动作,其教学自身有着独特之处。...
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