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[期刊论文] 作者：潘洪峰,
来源：新作文:教研 年份：2021
随着新课改的不断推进,学生需要通过阅读的方式不断提升自身知识储备,深刻领会其中的人文精神和情感内涵,以学习能力的提升促进自身的全面发展。本文将针对优化初中语文名著阅读教学的策略进行深入研究,旨在利用名著中正确的思想观念和优秀的写作手法引导学生对......
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