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[学位论文] 作者：安降龙,,
来源： 年份：2010
本研究课题紧密结合赛络纺纱工艺,对赛络纺成纱机理进行了理论分析和合理推导,得到了赛络纺成纱的一般规律,然后利用实测的结果进行分析验证,得到关于赛络纺成纱规律、结构和...
[期刊论文] 作者：降龙木,,
来源：畅谈 年份：2010
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[期刊论文] 作者：孙降龙,
来源：2010(南昌)中西部第三届有色金属工业发展论坛 年份：2010
企业发展如逆水行舟，不仅则退。河南豫光金铅集团公司通过技术创新五步走战略为企业注入了带有氧气的新鲜血液，使企业焕发新的生机，打破了我国传统铅冶炼产业格局，实现了传统产业的升级，促进了“两高一资”企业向低碳经济、循环经济的转变。...
[期刊论文] 作者：杨降龙,
来源：四川师范大学学报：自然科学版 年份：2010
首先通过对丢番图方程的研究,给出了Gn（Q）是K2Q子群时所需满足的条件,然后利用这些结论证明了G40（Q）和G77（Q）都不是K2Q的子群,从而部分证明了Browkin的一个猜想....
[学位论文] 作者：降婷,,
来源： 年份：2010
约翰内斯·勃拉姆斯(Johannes Brahms,1833--1897)是十九世纪德国最伟大的作曲家之一。他对十九世纪的欧洲音乐有着独特的贡献。他的音乐构思充满哲理又不失严谨,在古典主义...
[期刊论文] 作者：降 兵,
来源：江门文艺 年份：2010
多带些李子，好分给城里人 ——娘说话的神态 有点像正月初几里，把家里的土货 从旧箱底掏出来，用蛇皮袋包好 分给老远回乡拜年的客人 如今 娘已走多年 每逢端午来临 那一粒粒燃烧的子弹 总是，沿着我进城的路线 酸酸甜甜地 洞穿我内心的波涛 （437300湖北省赤壁市实验小学魏琴转降兵）...
[期刊论文] 作者：降惠,
来源：农业网络信息 年份：2010
针对数据库教学中存在的一些问题,提出了运用＂任务驱动—案例教学—合作性学习＂的教学模式。这种模式不仅可以提高学生分析和解决问题的能力,还可以充分调动学生的主动性和积极...
[期刊论文] 作者：降涛,,
来源：区域供热 年份：2010
介绍了燃气锅炉较之燃煤锅炉的优点和缺点，指出对于自动化程度很高的燃气锅炉来说，其安全保护装置的管理是非常重要的。介绍了如何进行安全保护装置的灵敏度测试。...
[期刊论文] 作者：降白,,
来源：剑南文学 年份：2010
教学方法是教学过程中师生为完成一定教学任务而使用的教和学的手段.教学方法用得是否科学,不仅对提高教学质量,实现教育目的关系大,而且直接关系到能否为社会培养出合格的建...
[期刊论文] 作者：降涛,,
来源：山西建筑 年份：2010
对介休市汾西矿业集团洗煤厂的供热管网现存问题进行了分析,提出了解决方法,改造后达到了供热要求,同时指出,对于供热设计和管网运行来说,保证热网平衡和合理选择系统循环水...
[期刊论文] 作者：降措,,
来源：内蒙古中医药 年份：2010
目的：探讨肝包虫囊肿溃破进入胆总管诊治体会。方法：分析本科1987-2007年共收治肝包虫病囊肿渍破进入胆总管16例临床资料。结果：所有病例手术治愈出院。结论：肝包虫囊肿渍破进入...
[期刊论文] 作者：降 央,
来源：中华少年·教学世界 年份：2010
在新课程背景下从事语文教学中,应培育学生积累丰富的语言,培养语感,发展思维,使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。其中写作能力是重点之一。一般情况都是利用课内教学促进写作水平的提高,为了弥补牧区孩子的“先天不足”,增强学生对写作的重视,我注意引导学生把生活中听到、看到、想到、感受到、体验到的事情写出来,并不断地加以训练,取得了比较明显的效果,收获了作文教学的喜悦。...
[期刊论文] 作者：降 边,
来源：西藏人文地理 年份：2010
一部真正的有艺术生命力的伟大作品,不仅能够对当时和以后文学事业的发展产生广泛而深远的影响,而且对其他艺术形式的发展也会产生极大的促进和推动作用,把一个民族文学艺术的水平推进到一个新的高度。《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》和《聊斋志异》等优秀作品的产生,标志着我国文学发展史上新的高峰,促进和推动了文学事业的发展,而且对戏剧、曲艺、绘画、雕塑以及其他艺术形式的发展也产生了深远的影响。同...
[期刊论文] 作者：降丽,
来源：会计之友 年份：2010
企业内部审计作为企业内部控制制度的重要组成部分,在企业内部经济建设中承担着管理和指导等方面的重要职能。但我国内部审计的发展仍处于初级阶段,在企业内部没有发挥其应有...
[期刊论文] 作者：陈继宗,贾降龙,,
来源：甘肃教育 年份：2010
2009年7月31日,《甘肃省职业教育发展条例》(以下简称《条例》)经甘肃省第十一届人大常委会第十次会议审议通过,决定自2009年10月1日起施行。《条例》的颁布实施,是我省职业...
[期刊论文] 作者：陈继宗 贾降龙,
来源：甘肃教育 年份：2010
〔关键词〕 甘肃省;职业教育;发展 条例;解读 〔中图分类号〕 G719.20 〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1004—0463(2010) 02(A)—0000—01 2009年7月31日,《甘肃省职业教育发展条例》(以下简称《条例》)经甘肃省第十一届人大常委会第十次会议审议通过,决定自2009年10月1日起施行。《条例》的颁布实施,是我省职业教育事业发展历程中新的里程碑...
[期刊论文] 作者：陈继宗 贾降龙,
来源：甘肃教育 年份：2010
〔关键词〕 甘肃省;职业教育;发展 条例;解读 〔中图分类号〕 G719.20 〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1004—0463(2010) 02(A)—0007—02 2009年7月31日,《甘肃省职业教育发展条例》(以下简称《条例》)经甘肃省第十一届人大常委会第十次会议审议通过,决定自2009年10月1日起施行。《条例》的颁布实施,是我省职业教育事业发展历程中新的里程碑...
[期刊论文] 作者：陈继宗,贾降龙,
来源：甘肃教育 年份：2010
2009年7月31日，《甘肃省职业教育发展条例》（以下简称《条例》）经甘肃省第十一届人大常委会第十次会议审议通过，决定自2009年10月1日起施行。《条例》的颁布实施，是我省职业教育事...
[期刊论文] 作者：降白,,
来源：剑南文学 年份：2010
新课程标准明确提出: “学生是学习的主人,而教师则是学习的组织者、引导者与合作者.”藏语文学习必须改变过分重机械记忆而轻理解记忆、过分重学习结论而轻学习过程、过分重...
[期刊论文] 作者：卞 降,
来源：七彩语文·教师论坛 年份：2010
课堂提问是一种教学手段,更是一种教学艺术。巧妙的激疑设问,能使学生心中产生疑窦,引起积极的思考;而思考,是学习深入的源头,启迪知识的钥匙,沟通智慧之路的桥梁。那么,怎样才能使提问获得成功呢?笔者认为应注意以下三个方面: 一、 问题要能引起学生的思考 所提的问题要注意分寸,不能低于或过分高于学生的水平。如果问题太简单,不能引起学生思考,那就等于白说。如果问题太难超过学生的心理认识发展水平...
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