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[期刊论文] 作者：,
来源：作文周刊·高考版 年份：2021
榜样力量 西藏自治区藏医院眼科中心主任次旦央吉，是西藏眼科领域的学科带头人。为给更多患者带去光明，她常年奔波在高寒缺氧的青藏高原，巡诊行程达18万公里。...很多人把次旦央吉称为“光明使者”，但她却常与星月为伴：下乡巡诊时，清晨6点，高原还未迎来日出，就要赶到医院准备手术;走出手术室大门时已是凌晨。回忆起高原上30多年的行医之路，次旦央吉也感慨过...
[期刊论文] 作者：喻思南,
来源：现代妇女 年份：2021
中央宣传部、中国科协等6部门向全社会发布的2020年“最美科技工作者”名单中，西藏自治区藏医院眼科中心主任次旦央吉是10位当选者之一，也是当选者中唯一一位女性科技工作者。...1988年从西藏自治区藏医学校毕业后，次旦央吉被分配到...
[期刊论文] 作者：次旦央吉,,
来源：西部广播电视 年份：2018
近年来,我国信息技术得到了迅速发展,在多个领域中也获得的良好的应用效果。我国的各电视台为了提升自身的节目质量与节目效果,也进行了计算机网络平台的积极构建,其种类与系...
[期刊论文] 作者：次旦央吉,
来源：收藏界：名师探索 年份：2018
语文课堂教学是全部语文教学过程的轴心,而阅读能力的培养又是语文课堂教学的一个重要任务。初中语文教学中如何培养学生的阅读能力是关系到教学成败的问题,也是语文教学中落...
[期刊论文] 作者：次旦央吉,
来源：收藏界：名师探索 年份：2018
识字教学是智力落后儿童语文教学中的重要内容,也是让任教老师感到最困难和头疼的环节。尤其是刚入学的智力落后儿童,基础差、没有感性认识,这就为他们今后的学习和生活埋下...
[期刊论文] 作者：次旦央吉,
来源：传奇故事:百家讲堂 年份：2020
分层教学法是一种注重学生主体地位的教学模式,核心是素质教育,根据学生的差异,通过分层教学以更好的满足不同学生的发展需求,使他们能在知识技能、思想品德和身心状况等方面...
[期刊论文] 作者：次旦央吉,
来源：中学生作文指导 年份：2019
在小学阶段的学生处在独立认知发展的关键时期,此时的他们还未形成自我主观,且对于外界事物具没有一定的判断能力,但是这种能力处于初级阶段,他们的思想观念容易受到诸多因素...
[期刊论文] 作者：次旦央吉,
来源：散文选刊:中旬刊 年份：2020
兴趣是最好的老师,是人们进行创造发展的直接动力,是进行创造思维的先决条件,也是提高学生自觉性和积极性的直接因素。数学是小学教育中对学生的思维逻辑能力提出明显要求的...
[期刊论文] 作者：次旦央吉,,
来源：心理月刊 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[学位论文] 作者：次旦央吉,,
来源：天津大学 年份：2017
西藏地区由于其特殊的地理位置和经济发展状况,普惠金融的实施具有一定的局限性,因此普惠金融在西藏更多的扮演财政政策的角色,同时普惠金融对于西藏农业的扶持力度也更多的...
[期刊论文] 作者：次旦央吉,
来源：视界观 年份：2020
...
[期刊论文] 作者：次旦央吉,
来源：中国科技纵横 年份：2014
随着城市的不断发展，现代建筑安全性系数要求也越来越高。同时城市住宅建筑的高度也不断增加，尤其是在一些雷暴发生频繁的区域，进行住宅建筑的防雷非常有必要。防雷检测在住宅建......
[期刊论文] 作者：次旦央吉,
来源：山海经:教育前沿 年份：2019
在实践教学当中,为了使得学生的数学能力、素养得到更好的培养、提升,教师在教学行为上,就一定要不断的进行改进、创新,只有这样才能提升自身的素质、能力,使得教学也变得完...
[期刊论文] 作者：次旦央吉,
来源：杂文月刊·教育世界 年份：2016
【摘 要】美国教育家华特指出：“语文的外延与生活的外延相等。”此话不无道理，语文教学离不开生活。生活中无时无处不存在着语文教学。智障学生都是智力和认知水平处于中、重度的孩子，他们的身心都有着不同程度的障碍。为了更好地提高智障学生的生活适应能力，我们......
[期刊论文] 作者：次旦央吉,,
来源：学周刊 年份：2012
本文主要从数学学习的重要性谈起,强调了兴趣在数学学习中的关键作用,并针对新课程要求下课堂教学中教师和学生的任务,就如何提高学生的数学学习兴趣提出了关键性的建议与方...
[期刊论文] 作者：次旦央吉,
来源：医药前沿 年份：2004
手术作为一种创伤性的治疗手段,能使患者产生一系列心理障碍,而这些心理障碍可导致一系列的心理、生理变化从而影响手术效果.我科对80例手术患者进行观察,并对治疗过程中出现...
[期刊论文] 作者：次旦央吉,,
来源：楚天法治 年份：2015
本文主要通过访谈和自己学习英语的经验，探讨藏族学生在大学期间学习英语的困境，分析其原因并提出建议。...
[期刊论文] 作者：次旦央吉,
来源：健康之友 年份：2020
目的:探究手术室护理中应用高原人性化护理模式的应用价值. 方法:本研究纳入30例病人为试验对象,采取临床对照法,随机分为对照、观察组,术中对照组实施常规护理配合,观察组实...
[期刊论文] 作者：次旦央吉,
来源：文渊（中学版） 年份：2020
小学数学是基本学科,对人的一生影响意义重大.本文主要说明了在核心素养下西藏小学数学培养学生计算能力的本质内涵,展现出小学数学培养学生计算能力的重要价值,指出了一系列...
[期刊论文] 作者：次旦央吉,
来源：今天 年份：2021
“探究性”教学是学生在教师引导下,围绕某个问题展开自主探究,并在探究过程中获取知识、分析问题、思考问题、解决问题的教学方法。在高中语文教学中应用“探究性”教学法,可以增强学生的语文素养。本文将论述“探究性”教学法在高中语文教学中的核心要点。......
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