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[期刊论文] 作者：格日才让,,
来源：读与写 年份：2017
新课程标准要求英语课程要面向全体学生，注重素质教育，特别强调关注每个学生的情感，帮助他们树立学习的成就感和自信心，使他们在学习过程中发展综合语言运用能力，增强实践能力。既...
[期刊论文] 作者：格日才让,
来源：大观周刊 年份：2011
摘要：中国少数民族音乐不仅有深远的渊源，而且各民族又具有优秀的音乐文化传统。每个民族的音乐文化都光彩夺目，同时又多元一体，正是受这种民族传统的影响，在音乐领域中少数民族音乐表现得更为突出，从而为缔造中国民族文化起到了至关重要的作用。本文从历史角度和少数民族音乐的四种体裁方面进行了简单的叙述。 关键词：民歌 歌舞 器乐 戏曲 一、民歌 民歌是少数民族民间音乐的基础，各民族人民的生产劳动...
[期刊论文] 作者：格日才让,,
来源：青海畜牧兽医杂志 年份：2008
家畜食盐中毒，在农区较为常见，一般能治愈，中毒严重的可导致死亡，笔者于1999年在牧区曾接诊了一例牦牛食盐中毒的病例，经治疗痊愈，现将有关治疗情况报告如下，供同行参考。...
[期刊论文] 作者：格日才让,
来源：中国教育创新与实践 年份：2013
目前，小学英语因其开课时间少，师资力量不足，加之没有真实的语言环境，英语教学确实存在不少问题，但只要教师精心耕耘，付出心血与汗水，就能教好小学英语。词汇是语音的基本建筑材料，是学好英语的基础。英语学习者必须掌握一定的词汇量，才能开口说，也才有兴趣学。而小学生注意力容易分散，传统的词汇教学方法又比较枯燥，这就使记忆单词成为很多小学生学习英语的主要障碍。针对这种情况，任课教师应尽量运用生动、形象、直观...
[期刊论文] 作者：格日才让,李索南才让,,
来源：青海农牧业 年份：2009
阿维菌素为常用的藏羊内外寄生虫的驱虫药,笔者在临床上遇到了一起阿维菌素中毒病例,经处理后痊愈,现将有关诊疗情况介绍如下。1发病情况2007年4月,玛多县牧户旦正对其饲养的...
[期刊论文] 作者：才让吉,格日才旦,,
来源：青海师范大学民族师范学院学报 年份：2002
达日县民族教育相对滞后,存在着教师素质不高,自然条件艰苦、教育部门建设不键全等一系列令人堪忧的问题,针对这些阻碍达日县民族教育发展的现状,本文提出了合理可行的相应对...
[期刊论文] 作者：才让太, 格日草,,
来源：西藏医药 年份：2019
脑梗塞(cerebral ischemic stroke)指因脑部血液循环障碍,缺血、缺氧所致的局限性脑组织的缺血性坏死或软化,藏医称之为隆矗。急性脑梗塞是一种常见、多发的脑血管疾病,病死...
[期刊论文] 作者：日让格登,
来源：速读·上旬 年份：2015
摘 要：本文分析了小学语文课堂教学中进行历史知识渗透的必要性和可行性，并用实例说明如何通过导学法，在教学过程中把历史知识渗透给学生。 关键词：小学语文；导学；课堂教学；历史；渗透 1 小学语文课堂教学中进行历史知识渗透的必要性与可行性 通过小学语文课堂教学，进行历史知识渗透符合孩子的心理成长规律。小学语文课程内容的安排，也比较适合对学生进行螺旋式上升的历史知识渗透。同时，课文内容里蕴含着丰富...
[期刊论文] 作者：日让格登,
来源：成长·读写月刊 年份：2015
【摘 要】新课标要求语文的课堂教学不仅仅实现听说读写的教学任务，还肩负着实现教中“情感态度价值观”这一目标。小学语文学科涵盖内容广泛，这就要求教师在教学活动中对语文学科所涉及知识进行全方位的予以渗透、实施。在语文教学中进行历史教育对培养学生的感悟认知能力、爱国思想、使命意识都具有很强的现实意义。本文就小学教师如何在语文课堂教学中实施历史教育进行了详细的论述。 【关键词】小学；语文；课堂教学；历史...
[期刊论文] 作者：格日才让,方有贵,
来源：畜牧兽医科技信息 年份：2009
藏羊又称藏系羊，是我国三大原始绵羊品种之一。主要分布在青藏高原，青海是主要产区、，在家畜中所占比重最大。可分为高原型、山谷型和欧拉型3类。高原型占全省的90％，是藏羊的主体，...
[期刊论文] 作者：格参才让,
来源：小说月刊·下半月 年份：2017
《课程标准》中指出：“数学教学是数学活动，教师要紧密联系学生的生活环境，从学生的经验和已有的知识出发，创设生动的数学情境……。”数学的兴趣和学习数学的信心对学生来说是十分重要的问题，教师就应该将学生的生活与数学学习结合起来，让学生熟知、亲近、现实的生活数学走进学生视野，进入数学课堂，使数学教材变的具体、生动、直观，使学生感悟，发现数学的作用与意义，学会用数学的眼光观察周围的客观世界，增强数学作用意...
[期刊论文] 作者：豆格才让,
来源：速读·上旬 年份：2015
学习数学的过程，本质上是解决认识主体与认识客体之间矛盾的过程。数学对很多人来说是枯燥的、深奥的、抽象的，这是不争的事实，但不等于说就是难学的。有位数学名人曾说：“掌握数学，就是善于解题，但不完全在于解题的多少，还在于解题前的分析、探索和解题后的深思穷究。”学生的学习，其特点是在教师的指导下，在学习知识的基础上发展自己的认识知识、创新知识的能力。在此本文结合高中数学教学内容的特点和我的高中教学经验，...
[期刊论文] 作者：仲格才让,
来源：科幻画报 年份：2020
在我国经济进行着不断发展的当下,教育体质不断的完善,小学教育得到了越来越多的重视。处于小学高年级的学生,所接触的数学知识难度越来越大,使得教师的教学越来越难。这就要求小学高年级数学教师,重视教学思想的革新,采用新兴的教学方式,教授数学知识。经实践检验,小组合作教学方式能够助力课堂教育的发展。基于此,本文将从多个方面谈一谈小组合作在小学高年级数学中的实践应用策略。...
[期刊论文] 作者：斗格才让,,
来源：音乐时空 年份：2013
现在我国的音乐文化产业正处在迅猛发展的时期,音乐市场出现了空前繁荣的景象。不断探索音乐文化产业的发展道路,对发展经济文化市场将会产生重要影响。基于此,本文主要对音...
[学位论文] 作者：格藏才让,,
来源： 年份：2014
“却拥”（mchod yon）关系在汉文语境中理解为供养关系。然而，此种文化翻译是存在问题的，至少在构词上，“却拥”被图齐（Tucci）翻译为“僧人与施主”（the chaplainand the patron），而汉文...
[期刊论文] 作者：准格才让,
来源：新课程·上旬 年份：2019
摘 要：近些年，政府加大了对少数民族地区推行双语教学的力度，少数民族地区的双语教学也取得了较大的进步。在小学数学教学中，提高学生的应用题解题能力可以有效提升学生的数学综合能力，因此受到教师和家长的广泛关注。在小学双语班的数学应用题教学中，由于学生的汉语水平有限，在对题目的用词用句理解上有所欠缺，这也给教师的课堂教学造成了很大的影响。对小学双语班学生数学应用题解题过程中遇到的困难进行分析，并给出了几...
[期刊论文] 作者：格藏才让,,
来源：西藏研究 年份：2016
松赞干布建立统一的吐蕃政权后,吐蕃制定并实施了一系列的政治、经济、军事等的规章制度。作为吐蕃经济制度中的重要内容,其财政制度也同时形成,并在以后得到进一步的加强、...
[期刊论文] 作者：格藏才让,,
来源：西藏大学学报(汉文版) 年份：2006
文章对藏王聂赤赞普以前的经济形态做了历史文献和考古两个方面的叙述。文章认为，在藏族历史文献中，对藏族史前经济形态做了一些笼统的记载，但具有浓厚的宗教话语色彩，一定程度上...
[期刊论文] 作者：尼格才让,,
来源：亚太传统医药 年份：2004
通过查阅藏医《四部医典》及历代藏医学家的经典著作,分析其中描述的藏医针刺疗法(特尔玛),对藏医针刺疗法起源及不同时期的发展进行概述,以期为其临床应用提供理论指导。...
[报纸论文] 作者：豆格才让,,
来源： 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
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