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[期刊论文] 作者：Samuel Greengard,魏珺,,
来源：信息方略 年份：2010
一个好的能源政策可以直接通过节省电力减少企业对基础设施的需求,并降低服务器、存储以及其它设备的资金成本。位于宾夕法尼亚州的希尔营医疗保险公司Highmark数据中心基础...
[期刊论文] 作者：,
来源：信息系统工程 年份：2003
今天,大部分人对黑客、病毒攻击的危险性都有了深刻的认识,所以很多网络都大量投资了防火墙、防病毒软件等.但一段时间运作下来,发现效果并不理想,病毒依然时常泛滥、重要信...
[期刊论文] 作者：李玲静,
来源：小学教学参考(数学) 年份：2017
[摘 要]解构，广义上理解是一种分解。北师大版数学一年级下册第三单元“做一个百数表”一课，是引导学生对100以内数的顺序形成一个完整的认知。对于这节课，通过呈现和比较多版本教材，设计合理的整理百数的问题情境，并对百数表进行解构，让学生在解构中建构知识，从而发展学生的数感以及初步的推理能力。 [关键词]解构；建构知识；百数；整理 [中图分类号] G623.5 [文献标识码] A [文章编号] 1...
[期刊论文] 作者：王婉婉,
来源：文教资料 年份：2018
摘 要： 迟子建笔下的世界是一个充盈着灵性的世界，万物有灵，到处都是自然的精灵。她虽表现人性丑恶的一面，但更注重对人性善的挖掘。寂静隔绝的时空，扑面而来的是莫名的空虚与彻骨的悲凉，《群山之巅》已不再是一个天真的世界，它是一个魅性的世界，神性与魔性搏斗，进行一场罪与罚的灵魂对白。本文以神话原型理论解读《群山之巅》，探求迟子建在文本中对神话的建构与解构。 关键词： 迟子建 《群山之巅》 神话原型 ...
[期刊论文] 作者：李为定,
来源：中小学课堂教学研究 年份：2019
【摘 要】城乡转型学校的教师缺乏专业引领，渴望获得手把手式的帮带。文章认为，请名师进入学校课堂，以名师录像课为载体，组织学校教师向名师学习，借助教研组的力量对名师的教学方式展开研究，通过解构、初显、建构、展示，以点带面，充分发挥名师教学资源的作用，并用实际行动解决课堂教学发展中的瓶颈问题，真正实现“名师伴我行”，进而促进学生有效理解知识。 【关键词】名师伴我行;教研水平;有效理解知识;行动研究一...
[期刊论文] 作者：廖浩霖,
来源：青年作家·中外文艺 年份：2010
摘要：自苏联解体后，俄罗斯民众对于“极权”时代的反思与探索就从未停止，带有浓厚“独裁”色彩的斯大林模式更成为关注的焦点，这种政治模式不仅对俄罗斯社会和经济影响深远，也在思想文化领域产生重要的影响，甚至在一定程度上凝聚成俄罗斯民族对权威崇拜的一种集体无意识。本文通过对俄罗斯著名导演巴维尔·丘赫莱依的电影《小偷》进行分析，试图发掘出其中无处不在的政治隐喻和导演对俄罗斯民族政治文化传统的深刻自省。 关...
[学位论文] 作者：潘柯晓,
来源：南京师范大学 年份：2016
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[期刊论文] 作者：王玉樑,
来源：天津社会科学 年份：1988
【正】 近年来,一些论者在认识的本质的讨论中,对辩证唯物主义的反映论提出质疑,认为辩证唯物主义的反映论是被动的,忽视了主体的能动性;如果说有能动性,那也是分享着实践的...
[期刊论文] 作者：王明贝,,
来源：黑龙江科技信息 年份：2010
任何一个学习语言的学生在学习掌握语言的过程中,都或多或少地受其语言环境习惯的影响。语境的建构与解构对语言的理解尤为重要,也是我们必须了解掌握的。因此,现就语境的建...
[期刊论文] 作者：刘稚颖,
来源：江苏教育·心理健康 年份：2021
【关键词】问题行为;中小学生;心理咨询 【中图分类号】G448 【文献标志码】C 【文章编号】1005-6009（2021）33-0054-02 【作者简介】刘稚颖，苏州大学（江苏苏州，215006）大学生心理健康教育研究中心副教授，中国心理学会注册督导师。 学校心理咨询师常常被认为是解决学生“心理问题”的专业人员，班主任、学生家长及任课教师会将表现出各种“问题”的学生带到咨询师面前，希望...
[期刊论文] 作者：宋效花,
来源：教育·综合视线 年份：2018
作为一所寄宿制学校，基于学生想家情绪较为普遍的现实，以及学生信息搜集、分析和概括总结能力较弱和时代鸿沟不易逾越的学情，我们在解读人教版五年级上册第二组课文时，就不能同往常一般只将怀念和赞美故乡定为本组课文的情感基调。知识与能力、过程与方法的落实，也不能只重点表现在作者表情达意方法的理解与运用上。古诗词的写作背景、作者经历与诗词内容、情感体验息息相关，“华侨”对祖国的眷恋有其深刻的历史和现实原因，学...
[期刊论文] 作者：王晓建,
来源：躬耕 年份：2019
传统意义上的小说，遵从并注重叙事文学所表现的生活内容，从而形成了后来人们总结的以人物、情节、环境三要素为中心的叙事学理论。自20世纪初以来，俄国形式主义以及后来的法国结构主义文学批评对叙事文学的研究形成了新的理论观念，研究重心出现了新的趋势：研究对象不再局限于内容要素，而把叙述的方式、叙述者的声音特点、叙述者与接受者之间的关系等以前的叙事理论较少注意的方面作为新的研究重点，这些研究理论被称为当代叙...
[期刊论文] 作者：陈晓艳,
来源：教育探索 年份：2011
关于教学,理论界存在很多不同的观点。从语词含义的角度审视教学,通常存在以下几种不同的指称和用法,即从＂教＂的意义上使用并界定＂教学＂、从＂学＂的意义上探讨＂教学＂、从＂教＂和＂学＂的协同...
[期刊论文] 作者：,
来源：建筑技术及设计 年份：1997
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[学位论文] 作者：赵录旺,,
来源：陕西师范大学 年份：2009
海德格尔以“为什么存在者存在而无倒不存在”这一源初性的存在问题作为其思想的起点,展开他的存在论的思想道路,形成其以存在论为基础的超越的形而上学。他的存在论的超越的...
[学位论文] 作者：赵军峰,,
来源： 年份：2013
语言学转向是20世纪西方哲学的一个显著特征，而意义和指称问题则成为分析哲学家们所讨论的重中之重。随着对这一问题不断深入的研究，分析哲学家们逐渐意识到研究语言本身不能解...
[期刊论文] 作者：杨志延,
来源：软件世界 年份：2007
通DISS不仅可以将不同的资源部署成不同的服务,同时还可以有效整合系统资源,提高系统利用率。...
[期刊论文] 作者：许姗,
来源：幼儿100(教师版 年份：2021
一、活动缘起区域游戏中的建构区是中班幼儿最喜欢的游戏之一,他们在建构区中总能有很多奇思妙想。最近我们班的孩子们对幼儿园门口的高架桥很感兴趣,开始挑战用有限的材料建造曲折的高架桥。《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出:"多为幼儿选择一些能操作、多变化、多功能的玩具材料或废旧材料"。...
[期刊论文] 作者：褚冬竹,
来源：新建筑 年份：2019
...
[期刊论文] 作者：杨健,戴志中,
来源：河北工程大学学报：自然科学版 年份：2008
通过实证的方式探讨传统建筑结构体系的定位,主要的论证方式是采用基于建筑学的文献综述和基于建筑工程的力学分析,文章在引用了建筑学界长期以来对传统建筑结构体系模糊摇摆...
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