搜索筛选:
搜索耗时0.2937秒,为你在为你在102,266,350篇论文里面共找到 70 篇相符的论文内容
类      型:
[期刊论文] 作者:杜桂玲,, 来源:江西中医药 年份:1996
紫花地丁治疗早期疖肿体会杜桂玲(山东省烟台市牟平区中医院264100)关键词紫花地丁,临床应用,早期疖肿1制作与给药方法洗净用处皮肤,常规皮肤消毒,取新鲜紫花地丁100~150g,洗净,漉去多余水分。...
[期刊论文] 作者:张正沛 宋成宽, 来源:启迪与智慧·教育版 年份:2015
斗坞幼儿园于2008年12月经师宗县教育局评估颁发办学许可证,创办者是学前教育大专毕业的杜桂玲女士。...由于幼儿园办得多姿多彩,群众满意度高,在当地具有示范引领作用,园长(法人)杜桂玲多次受到县、镇两级政府和教育主管部门的表彰奖励,同时被评为县人大代表。  一、园舍环境童趣化  1.不断改善办园条件。...
[期刊论文] 作者:张正沛,宋成宽,, 来源:启迪与智慧(教育) 年份:2015
斗坞幼儿园于2008年12月经师宗县教育局评估颁发办学许可证,创办者是学前教育大专毕业的杜桂玲女士。由于幼儿园办得多姿多彩,群众满意度高,在当地具有示范引领作用,园长...
[期刊论文] 作者:崔成柱,佟利季, 来源:中国监察 年份:2001
山去年3月,江苏省铜山县利国镇开通了“心连心”电话,电话机就在利国镇纪委书记杜桂玲的办公桌上。一天下午,马山村第七村民小组村民打来电话,反映发包方以12000元强三下马山。去年3月,江...
[期刊论文] 作者:杜桂玲,, 来源:时代文学(下半月) 年份:2012
《黄水谣》歌词的文学性和艺术性结合的天衣无缝使歌曲经久不衰传唱至今。该曲不仅旋律优美流畅使人难忘,而且歌词生动形象更赋文学性,使歌者置身于歌词的意境中,感人至深。...
[期刊论文] 作者:杜桂玲,, 来源:大舞台 年份:2012
施光南作曲的《月光下的凤尾竹》从创作之初到现在一直广为流传、经久不衰。之所以传唱三十多年是因为该作品除旋律优美、细腻、符合大众的口味外,更多的因为该作品备受优秀...
[期刊论文] 作者:杜桂玲,, 来源:教师 年份:2013
幼儿教育是我国幼儿园教育计划的重点与关键,对于幼儿的一生起着基础性作用。绘画教育是我国幼儿教育的重要组成部分,绘画教育的普及与推广不仅可以激发幼儿的想象力,还可以...
[学位论文] 作者:杜桂玲,, 来源: 年份:2005
加快长江集装箱运输发展是贯彻落实中央提出的建设以上海国际航运中心为龙头,带动沿江经济发展战略部署的重要举措。长江沿线的广大地区是上海国际航运中心最主要的经济腹地,...
[期刊论文] 作者:杜桂玲,, 来源:招标与投标 年份:2015
本文指出了政府投资项目招投标环节造价管理的重要作用,分析了我国政府投资项目招投标阶段造价管理的现状,并指出了当前存在的主要问题,通过对这些问题的分析,同时结合作者多...
[学位论文] 作者:杜桂玲,, 来源: 年份:2012
我国著名的人民音乐家冼星海在其短暂的一生中创作了大量优秀的音乐作品,其中在声乐作品上的贡献尤为突出。他的作品内涵丰富、音乐风格多种多样,极具时代意义和民族精神,在不同......
[期刊论文] 作者:杜桂玲,, 来源:新课程(上) 年份:2012
众所周知,幼儿有着更强烈的好奇心,他们的想象能力和创作力也是相当活跃的。运用典型的故事教学,可引领幼儿提升自我认知,在培养联想能力的同时,激发创新的原动力,这也是学前...
[期刊论文] 作者:杜桂玲,, 来源:科技经济导刊 年份:2016
在新课程改革过程中,高中生物课程目标着眼于学生素质的全面提高,从重视教师的教转变为关注学生的学习过程,基于课程改革的需求,在高中生物教学中,不断摸索适应新课程的教学...
[期刊论文] 作者:杜桂玲, 来源:中国校外教育:中旬 年份:2010
“课标”提出了数学改革的方向,而在具体的教学实践过程中,教师需要根据本地区、本校、本班的特点进行教学,对传统的教学思想不能随意放弃。...
[期刊论文] 作者:杜桂玲,, 来源:基础教育课程 年份:2010
每个孩子心里都住着一个魔鬼,却不是每个父母都能与这个魔鬼友好相处。每个孩子都有一颗金子的心,却不是每个父母都可以发现,哪怕赞美一下闪烁的金光。泽泽是个善良的孩子。...
[期刊论文] 作者:杜桂玲, 来源:四川图书馆学报 年份:2003
提出了图书馆信息资源建设中的数据库建设系统,并着重介绍了书目数据库和特色馆藏数据库,以及虚拟馆藏数据库建设的意义和相关问题,从而让用户了解数据库建设在图书馆信息资...
[期刊论文] 作者:杜桂玲, 来源:东方青年·教师 年份:2011
中学生的主要数学能力是逻辑思维能力,是借助概念、判断、推理等所进行的思维活动。最简单的逻辑思维分为正向思维和逆向思维思维。正向思维,它是沿着某些常规去分析问题,按事物发展的进程进行思考、推测,是一种从已知进到未知,通过已知来揭示事物本质的思维方式;逆向......
[期刊论文] 作者:杜桂玲,, 来源:华章 年份:2010
在对待后进生上,我们广大教育工作者不仅要确立一种“没有不可教育的学生”的教育观,而且要真正在教学中面向全体学生,对学生一视同仁、公平对待,尊重他们的人格,看到他们的...
[期刊论文] 作者:杜桂玲, 来源:东方青年·教师 年份:2012
【内容摘要】:在新课程改革背景下,教师更加注重学生创新思维能力的培养,培养学生的直觉思维能力,是提高学生创新思维能力的重要途径。在初中学习阶段,学生在解决数学问题的过程中,逻辑思维与直觉思维是互补互用的,学生的直觉思维能力是完全可以在教师的指导下,有意识的......
[期刊论文] 作者:杜桂玲, 来源:图书情报工作 年份:2003
本文简要介绍刘修业先生的小传及其对王重民先生遗著整理的成果;详细阐述在整理 过程中,刘修业先生所作的具体工作细节。This article gives a brief introduction of Mr....
[期刊论文] 作者:杜桂玲, 来源:中外交流 年份:2020
音乐作为培养学生艺术素养的课程,能够启蒙学生的艺术性思维,提升学生的人文素养,为他们培养出良好的审美情趣,对于学生的长远发展具备重要意义.近年来随着教育的发展,越来越...
相关搜索: