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[期刊论文] 作者：朱法贞,
来源：东岳论丛 年份：1991
【正】 儒教教主孔子,在生前是极不得志的,他周游列国,被斥乎齐,逐乎宋、卫,困于陈蔡之间,“累累若丧家之犬”,这已是信史。“亚圣”孟子的“仁政”、“德治”之说,亦被视为...
[期刊论文] 作者：朱法贞,
来源：社会科学 年份：1991
【正】 1反思几十年来我国意识形态领域中的思维教训,非此即彼的极端跳跃性的形而上学思维方式恐怕是最为突出和典型的顽症。在如何对待物质利益或曰功利的问题上,亦是如此。...
[期刊论文] 作者：朱法贞,,
来源：中国计算机用户 年份：2008
事件近日一款自称让玩家边打游戏边学英语的网络游戏《乌龙学院》在浙江首发。《乌龙学院》的游戏界面与普通的角色扮演类网游类似。玩家可以在玩游戏的过程中聊天、交朋友、...
[期刊论文] 作者：朱法贞,,
来源：杭州大学学报(哲学社会科学版) 年份：1992
<正> 人生价值,作为反映个人与社会之间价值关系的范畴,是指基于对个人利益和社会利益之间关系的认识而形成的个人的人生目的、社会实践以及道德品行对社会需要所具有的意义...
[期刊论文] 作者：朱法贞,
来源：中共浙江省委党校学报 年份：1991
孔子的“时”即审时度势，顺应时代潮流，已有不少论著的肯定，根据是可信的。倘若再作深一步的探究，就会发现，孔子之所以能“时”，与其处世的最高原则“中”或日“中庸”，有着内在的逻...
[期刊论文] 作者：朱法贞,
来源：中共浙江省委党校学报 年份：1988
一、科学地理解家庭的本质关系要从理论上把握家庭这一复杂的社会现象，揭示其本质和发展规律，运用科学的方法是基本的前提。马克思、恩格斯在建立历史唯物主义思想体系的初期，就...
[期刊论文] 作者：朱法贞,,
来源：辽东学院学报(社会科学版) 年份：2007
一、问题的提出 在现代工业文明的发展和经济全球化进程中,我们似乎面临着越来越多的道德悖论.……...
[期刊论文] 作者：朱法贞,
来源：浙江金融 年份：1991
在社会主义金融管理活动中,客观存在着大量的矛盾关系,其中最基本的就是金融行业与国家、客户的关系以及金融行业内部上下左右的人际关系。这些矛盾关系可以通过法律手段、经...
[期刊论文] 作者：朱法贞,
来源：社会科学研究 年份：1987
【正】 西汉董仲舒首次明确提出“君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲”,①强调上下等级的绝对臣服关系。对这一维护封建专制的伦理教条,学术界多以为源自孔子的“君君、臣臣、父...
[期刊论文] 作者：朱法贞,
来源：东岳论丛 年份：1987
【正】 对于“两种生产”及其在历史发展中的作用,理论界有备种不同的理解和解说。孙美堂同志的《关于“两种生产”真正含义的辨析》(载《东岳论丛》1986年第3期,以下简称《...
[期刊论文] 作者：朱法贞,
来源：东岳论丛 年份：1987
<正> 义利之辨,是中国伦理思想史上长期争论不休的问题。对于先秦儒家的重义轻利,史学界几乎普遍地认为是一种否定功利、扼杀人性、鼓吹禁欲的说教。我以为事实并非如此。孔...
[期刊论文] 作者：朱法贞,,
来源：杭州大学学报(哲学社会科学版) 年份：1989
【正】 马克思和恩格斯都没有给我们留下伦理学的专著,他们的道德理论散见于《英国工人阶级状况》、《德意志意识形态》、《反杜林论》、《家庭、私有制和国家的起源》以及《...
[期刊论文] 作者：朱法贞,
来源：郑州大学学报(哲学社会科学版) 年份：1990
【正】 一般说来,人对自身及其价值的反思与理想人格的追求,在人类社会形成之后就开始萌发了,但是,从萌芽状态发展为自觉的思考,却经历了一个漫长的历程。西方哲学直到苏格拉...
[期刊论文] 作者：朱法贞,
来源：探索 年份：2004
读王贵明同志《恩格斯的两种生产理论探讨》,(载《社会科学研究》1987年第3期,以下简称《探讨》)一文,觉得颇有可商榷之处,故按照《探讨》提出的“严格地以恩格斯的有关论述...
[期刊论文] 作者：朱法贞,,
来源：杭州大学学报(哲学社会科学版) 年份：1990
管理是社会共同劳动中不可缺少的社会职能.马克思对管理在社会生产中的地位与作用曾作过明确的说明:“一切规模较大的直接社会劳动,或多或少地需要指挥,以协调个人的活动,并...
[期刊论文] 作者：焦法贞,
来源：新农民 年份：2019
随着改革开放的深入推进,我国由计划经济时代迈入了市场经济时代,这些转变在农村尤为突出,农村的经济建设速度持续增长,如何进行科学的农业数据统计,为实现农村发展战略提供...
[期刊论文] 作者：法蕊贞,
来源：文学教育 年份：2017
在注重培养学生全面素质的今天，对学生思想道德的培养备受社会各界的关注。要搞好学生德育教育，尤其是民族地区学生德育教育，切实培养学生高尚的道德情操和综合素质.对班主任高质量地开展德育工作提出了更高的要求。学校教育的核心工作就是培养全面发展的社会主义建设者和接班人，而学生就是未来的主要建设者和接班人，直接关系到整个社会的前途和命运。学生正处于儿童及青少年时期，其心理生理发展具有不成熟、可塑性强的特点，...
[期刊论文] 作者：张法贞,
来源：商情 年份：2020
幼儿园是儿童保育的场所,幼儿园的环境对儿童起到了潜移默化的作用.纲要中明确提出“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效促进幼儿的发展.”保育环境对儿童精...
[期刊论文] 作者：法文贞,,
来源：黑龙江科技信息 年份：2018
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3...
[期刊论文] 作者：李玉用,朱法贞,,
来源：内蒙古社会科学(汉文版) 年份：2007
突破道、禅比较研究的传统局囿,后现代的观照似乎是一种可能的维度。道与禅在反权威、反中心、反理性、融主客、扬个性等诸方面的相似性或亲缘性,为实现这一可能的比较研究开...
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