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[学位论文] 作者：曾阅林,,
来源： 年份：2008
社会主义新农村建设是一项伟大的历史性工程,需要大量的高素质劳动者和专门人才;然而,当前农村人口素质与建设新农村的要求还有很大的差距。本研究认为,新农村建设所需要的人...
[期刊论文] 作者：曾阅林,
来源：江西教育：管理版 年份：2011
加强农民工的教育培训．提高农民工素质．是增加农民收入、建设社会主义新农村的重要工作。我们通过问卷调查、座谈研讨、现场调研、电话访谈等形式，以江西省赣州地区的农民工教育......
[期刊论文] 作者：曾阅林,张衡,,
来源：职业教育研究 年份：2008
高职院校应从培养目标的“城市取向”、招生制度与就业环境等方面探讨高职毕业生难以到农村就业的原因，从招生与就业的角度探讨为新农村建设服务的办学新思路。...
[期刊论文] 作者：曾阅林,罗诗文,
来源：教师 年份：2020
教科研管理是高职院校日常管理的重要组成部分,对高职院校的建设与发展起着重要的作用,随着互联网技术的广泛应用,实现高职院校教科研管理信息化建设已经成为一种趋势。但在...
[期刊论文] 作者：曾阅林,王鹏,,
来源：成人教育 年份：2012
赣州农民工教育培训处于教育培训资源绝对不足与相对过剩同在，“无培可去”、“有培不去”与“想培难去”共存的复杂而尴尬境况。解决之策是：政府和企业高度重视，搭建平台，加大投......
[期刊论文] 作者：雷裕祯,曾阅林,,
来源：黑龙江教育(高教研究与评估) 年份：2010
师德建设的核心是培养教师和教育工作者＂爱岗敬业,教书育人,为人师表＂的精神和能力。加强师德建设必须用社会主义核心价值体系教育青年教师,加强过程管理,树立职业自信心,提高......
[期刊论文] 作者：张馨月,曾阅林,,
来源：吉林省教育学院学报(下旬) 年份：2015
高职院校公共课能够拓宽学生的知识面,使学生更好地体验职业岗位情感,为终身教育打下良好的基础,但高职院校过于强调工作过程、项目导向,公共课的基础性、工具性作用受到前所...
[期刊论文] 作者：陈瑞莲, 曾阅林,,
来源：教育现代化 年份：2004
学徒制被作为提升员工技能的重要途径而长期受到各个国家的推崇。不管是在发达国家,还是在我国,都有着长期的实践和探索。随着时代的进步,社会的发展,传统的学徒制不断的得到...
[期刊论文] 作者：曾阅林, 谢弟炳,,
来源：职业教育研究 年份：2019
科学、准确的定位是双师工作室成功建设与顺畅运行的前提条件。双师工作室的首要定位是深化校企合作,助推产业、企业转型升级,让企业在校企合作中有利可图;其次是“双师素质...
[期刊论文] 作者：曾阅林,徐有华,
来源：教师 年份：2020
近几年来,各所高职院校越来越意识到,师资力量才是行业竞争的核心力量,因此越来越重视教师的管理工作。而激励理论,更能以人为本,通过奖励机制,满足员工心理需求,从而充分调...
[期刊论文] 作者：曾阅林,陈瑞莲,
来源：吉林省教育学院学报：上旬 年份：2008
建设社会主义新农村,其核心任务是培养新型农民,建设新型村庄,发展现代农业,而其中最关键之处在于农村人才的培养。高等职业教育作为职业教育的较高层次,理应为新农村建设做...
[期刊论文] 作者：曾阅林,李健,罗诗文,,
来源：成人教育 年份：2013
新生代农民工受教育水平较高，渴望融入城市，接受教育培训的愿望较强。高职院校通过多元办学模式，充分利用专业设置、“双师”素质教师、仿真仪器设备等优势参与新生代农民工教育......
[期刊论文] 作者：曾阅林, 谢弟炳, 刘翔,,
来源：职业教育(中旬刊) 年份：2004
现代学徒制有效运行的前提是利益主体特别是企业主体的利益得到保障以及企业主体作用的充分发挥。企业参与现代学徒制的直接动因是高素质人才的获得、高质量的职工培训、前沿...
[期刊论文] 作者：李志平 曾阅林 谢 艳,
来源：职业教育研究 年份：2009
摘要:以日本专修学校的创建背景为出发点,概述日本专修学校的发展状况,分析其发展的原因,得出日本专修学校对发展我国高职教育的四点启示:应明确高职办学定位;培养模式与课程设置应多样化;应加大政府扶持力度;应多渠道筹集办学经费。 关键词:日本;专修学校;......
[期刊论文] 作者：李伟民,曾阅林,赵清霞,
来源：高等职业教育探索 年份：2020
进入现代社会以来,学徒的主体性仍未摆脱劳动与闲暇生活风格二元对立的困境,学徒的主体性被遮蔽,学徒被工具化的隐患制约着学徒的发展。回顾传统学徒文化、行会学徒制、认知...
[期刊论文] 作者：曾阅林,李志平,赵向华,,
来源：职业教育研究 年份：2009
改革开放30年来,江西职业教育经历了“大调整,定位更加准确;大发展,规模不断扩大;大提高,质量稳步上升”的三个时期。文章展示了江西应用技术职业学院改革开放30年来的发展历...
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