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[期刊论文] 作者：吴旋, 陈垲钿, 庄惠文, 熊观霞, 江广理, 文卫平,,
来源：中国毕业后医学教育 年份：2019
目的探索以案例为基础的教学法(Case-Based Learning,CBL)结合阶梯式教学模式在耳内镜技术规范化培训中的应用及效果。方法选取2017年1月至2018年12月在中山大学附属第一医院...
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