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[期刊论文] 作者:聂清义,, 来源:教师博览 年份:2008
紧贴教育,面向教师,立意高远,选文典范,《教师博览》杂志突出教育本色,以引领教师健康成长的高远情怀,给读者启发教益,在读者中引起强烈反响。我认为《教师博览》对教师成长...
[期刊论文] 作者:李西顺,, 来源:教师教育研究 年份:2004
教师角色的呈现过程实为教师个体在其他社会角色与教师角色之间进行不断转换与调适的过程,其呈现水平高低是学校的教师管理及教师教育发展水平的重要标志。教师个体对教师角...
[期刊论文] 作者:刘莹, 田晓红, 杨卫东,, 来源:教师教育论坛 年份:2016
我国对于教育评价的研究始于20世纪70年代末,作为教育评价的重要内容,教师评价是对教师工作表现做出价值判断的活动。教师评价对教师专业发展具有促进作用,然而,现行的教师评...
[期刊论文] 作者:邹扬, 黄欢,, 来源:教师之友 年份:2005
教师智慧对于教育实践是不可或缺的。教师智慧是理论知识和默会知识的集中表现,具有个性化的特征,并与实践紧密地结合在一起,它是教师对教育实践反思的产物,其中内含着创造成分。...
[期刊论文] 作者:程岭,, 来源:当代教师教育 年份:2004
教师课程是一个新概念,是指教师在教育生活中所让学生经验到的学习内容,教师课程可被分做四个维度:知智维度、技能维度、情意维度和形象维度。对于教师课程的揭示和剖析可以...
[期刊论文] 作者:, 来源:新教师 年份:2013
【正】[编者按]2012年,北京师范大学发布的一项教师发展报告显示:中小学教师中,男性比例越来越低,"阴盛阳衰"的现象越来越严重;不仅新晋教师中男性人数在减少,而且在职教师中...
[期刊论文] 作者:王国明, 毕妍,, 来源:当代教师教育 年份:2018
通过问卷调查与教师访谈,对教师荣誉获得的机会、层次与类别,教师对荣誉的了解程度,教师对荣誉评选的体验等进行了分析。结果发现,中小教师荣誉获得机会受性别、教龄等因素影...
[期刊论文] 作者:袁丽, 吴娱,, 来源:教师教育研究 年份:2004
第十四届东亚教师教育国际研讨会围绕"面向未来教育的教师专业性与教师教育"这一主题,在教师教育改革的经验、反思与展望,教师教育综合化的趋势与路径,教师专业性的内涵与表...
[期刊论文] 作者:王建虹,, 来源:中国教师 年份:2004
教师专业化是一个过程,即教师职业向着业经证实的职业标准所要求的专业水平发展的过程;也是一个结果,即教师职业已达到业经证实的专业标准所要求的水平。[1]...
[期刊论文] 作者:刘胡权,, 来源:中国教师 年份:2004
世纪之交,社会的转型发展使得教师情感面临新的矛盾和挑战,虽然我们在理论上大力倡导教师的专业发展,但对于教师"内质性"条件的情感缺乏足够的重视。在实践领域,教师囿于...
[期刊论文] 作者:鱼霞, 毛涵颖,, 来源:教师发展研究 年份:2019
《中华人民共和国教师法》从法律层面规定了教师是“专业人员”的法律身份,但由此也派生或衍生出教师聘用、编制、职务、工资、权益等方面的管理难题。因此,重新规定教师法律...
[期刊论文] 作者:张梦嘉,, 来源:华夏教师 年份:2019
教师,首先要学着做一个老师,再做一名合格的教师,最终做一个有爱的、幸福的教师。...
[期刊论文] 作者:裴跃进,, 来源:教师博览 年份:2009
一、重学历而轻学养随着绝大部分教师的学历达标,一些沿海地区或中心城市的教师开始谋求更高的学历:小学教师获取本科学历,中学教师获取硕士甚至博士学历;一些学校也出台了激励机...
[期刊论文] 作者:江剑锷,, 来源:新教师 年份:2017
自新课改以来,各级各类名目纷繁的教师教育培训如雨后春笋般地出现在教师们面前。今天这一拨教师参加什么学科的"通识培训",明天另一拨教师参加什么学科的"信息技术"培训;某教师...
[报纸论文] 作者:教育部教师工作司,, 来源: 年份:2004
教师节1985年设立,至今已经有35个年头。35年来,教师队伍取得长足发展。特别是党的十八大以来,我们坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻习近平总书记关于...
[期刊论文] 作者:董英华, 来源:物理教师 年份:2001
从中学物理教师的继续教育的实际需要出发,在已有中小学教师素质结构研究的基础上认为中学物理教师的素质结构包括:政治思想素质、文化知识素质、教学技能和能力、教育观念等4...
[期刊论文] 作者:叶淑仪,, 来源:华夏教师 年份:2017
小学教师专业成长实现途径探索,关系学校教育管理的品质。强化教师专业成长,为教育教学提供重要内驱动力,也为教师自我素质塑造创造难得机遇,我校从校本培训、教学研究、激励...
[期刊论文] 作者:许淇淇, 汪丽梅,, 来源:教师教育论坛 年份:2019
中小学教师退出机制是教育的重要组成部分,是加强中小学教师队伍的关键。完善的教师退出机制能够清退不合格教师,激发教师学习动力,提升教师管理水平。当前中小学教师退出机...
[期刊论文] 作者:刘要悟, 张莹, 何金花,, 来源:当代教师教育 年份:2004
特岗教师在改善农村义务教育教师队伍结构中的作用已逐步显现,但其面临的一些问题亦不容忽视,尤其是在专业发展方面。调查显示,特岗教师在专业发展中面临的主要问题是:专业发...
[期刊论文] 作者:刘波,, 来源:教师博览 年份:2004
在统计教师2008年专业报刊征订情况时,我真的有大吃一惊的感觉,全校100位专任教师中有20人自费订阅《教师博览》,《教师博览》位居全校教师自...
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