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[期刊论文] 作者：陈烨,戴肖松,叶玲,
来源：卫生职业教育 年份：2014
目的了解进入临床实习的大、中专护生对在校期间学习需求的认识,为护理教学改革提供依据。方法采用整群抽样法对我校进入临床实习的420名大、中专护生进行问卷调查。结果 70%...
[期刊论文] 作者：邹凤鹏, 戴肖松, 何求, 吴林,,
来源：中外医学研究 年份：2012
目的:探讨反示教法用于护生操作技能训练中的效果及对护生语言表达能力提高的影响。方法:从2010级大专护理班中随机整取3个班为观察组,共148名,3个班为对照组,共147名。两组...
[期刊论文] 作者：陈烨, 易淑明, 戴肖松, 郭梦安,,
来源：护理研究 年份：2012
随着人们健康意识的增强,80%的医疗纠纷源于医患或护患双方沟通不够[1]。因此护士的沟通能力显得尤为重要。大专护生作为未来的护理工作者,不仅要有扎实的专业知识和精湛...
[期刊论文] 作者：刘伏祥,戴肖松,谢丽丽,詹琼,
来源：卫生职业教育 年份：2013
目的针对护理专业特点，改革解剖学感官部分教学内容。方法经与护理专家探讨，制定调查表，对三甲医院临床一线护士展开调查。结果临床实际工作对解剖学感官部分知识要求与现行教学......
[期刊论文] 作者：易淑明, 戴肖松, 成建初, 陈烨, 何求,,
来源：护理学报 年份：2009
目的探讨高职护生的人格特征与主观幸福感的关系,以及主观幸福感的影响因素,为促进其身心健康提供依据。方法采用总体幸福感量表、艾森克人格问卷、自制调查问卷对363名高职...
[期刊论文] 作者：戴肖松, 周德华, 黄平, 曹楚兵, 杜兆丰,,
来源：护士进修杂志 年份：2005
目的探索“三维立体式”心理健康教育模式对护生心理健康的影响。方法从8个护士班中随机抽取4个班为实验班,4个班为对照班。对实验班采取建立监测-保健-教育三个系统、运用课...
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