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[期刊论文] 作者：徐昳昀,,
来源：自然科学博物馆研究 年份：2004
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[期刊论文] 作者：徐昳昀,
来源：中国科技教育 年份：2018
探秘矿物活动是浙江自然博物馆近年来重点研发的馆本课程，活动初始针对中学生开展，而后又策划面向学龄前儿童和小学生的同主题课程。活动尝试开展分层施教，针对矿物岩石这一主题......
[期刊论文] 作者：徐昳昀,,
来源：自然博物 年份：2017
社会的进步和博物馆事业的快速发展,加快了博物馆文化资源与现代生产生活相融合的步伐,在跨领域、跨行业、多元化、多交叉的融合中实现文化创新,对文化产业和文化事业大发展...
[会议论文] 作者：徐昳昀,
来源：2016博物馆与文化景观研讨会 年份：2016
2007年国际博物馆协会把"教育"调整到了博物馆定义中的第一位,2015年我国《博物馆条例》首次强调博物馆的"传播"功能.近年来,博物馆依然存在潜在受众未培养、教育欠缺分众化...
[会议论文] 作者：徐昳昀,
来源：浙江省博物馆学会2016年学术讨论会 年份：2016
随着市场竞争的日益加剧,不同行业之间的相互渗透相互融合,打破传统营销思维模式,避免单独作战,发挥强强联合的品牌协同效应,跨界(crossover),日前已成为国际最潮流的字眼,同...
[会议论文] 作者：徐昳昀,
来源：中国古生物学会第三届全国地质古生物科普工作研讨会 年份：2016
实物标本是博物馆的生命之源,而社会教育则是其生存之本.随着博物馆面向社会大众的免费开放,其社会效益和社会公共文化服务水平日趋提升,这场由政府买单的文化盛宴吸引了大量...
[期刊论文] 作者：吴晓明,徐昳昀,,
来源：自然博物 年份：2015
中国书法是中国传统文化的重要组成部分,具有丰富的艺术欣赏性和高度的文化传承性。书法艺术教育是现代素质教育的一项内容。博物馆开展书法艺术教育,对公众特别是青少年具有...
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