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[期刊论文] 作者：康世存,
来源：阴山学刊：社会科学版 年份：1989
在社会主义改革开放的新形势下,高校培养的大学生首先应具有清醒、正确的政治观,同时,又要掌握扎实、广博的专业知识和技能。这是我们党的一贯要求和期望。但是,近几年来,由...
[期刊论文] 作者：康世存,,
来源：阴山学刊 年份：1988
<正> 群体,是人类生活中的一个普遍现象。荀子说:“人之生也不能无群。”在当代大学中,除了有各级团组织、学生会等各种正式群体外,还有大量的非正式群体。它一般由二人以上...
[期刊论文] 作者：康世存,
来源：阴山学刊：社会科学版 年份：1991
在高校的德育过程中,德育的效果是与教育情境、德育教师、德育内容、德育形式以及被教育者密切相关的。作为德育活动的主动者的德育教师所应具备的思想信念与在实践中建立起...
[期刊论文] 作者：康世存,余世琳,,
来源：阴山学刊 年份：1992
融洽、和谐的人际关系对于青年大学生的健康成长有着重要的作用和意义。班主任强有力的、及时而恰到好处的引导和调节,对大学生处理好人际关系有重大影响作用,这种作用主要包...
[期刊论文] 作者：康存,,
来源：语文教学之友 年份：2015
阅读教学是高中语文教育最重要的组成部分,如何将阅读教学变得更科学、更高效一直是广大语文同仁苦心探索的问题。生活化教学就是老师们在不断探索的过程中提出的重要思想。...
[期刊论文] 作者：康存,,
来源：语数外学习(高中语文教学) 年份：2014
我们一直在追求完美的课堂:语文课上学生质疑问难、精彩纷呈,教师旁征博引、挥洒自如。可有时偏偏遇到出格的学生,他们有时思维异于常规,回答出乎老师的意料,这时我们的老师...
[期刊论文] 作者：康存,
来源：文理导航 年份：2011
本文对2011年高考诗歌鉴赏命题特点作了具体分析，对高考常考的考点、取材范围、考查形式作了详细的说明，为2012年诗歌鉴赏备考指明了复习方向，有很强的操作性和针对性。...
[期刊论文] 作者：康存,,
来源：中学语文 年份：2014
[设计特点] 这堂课针对中学生现代文阅读教学中的筛选信息、分析情感类试题的解题策略而设计的．力求遵循评讲课“呈现、诊断、矫正、反馈”的教学流程，达到评讲效果的最大化．第...
[期刊论文] 作者：王存柱,王世康,,
来源：小型内燃机 年份：1989
内容提要本文论述了热力学中有效能的概念,提出有效能衰减原理:'任何系统的有效能在热力过程中只能减少,不能增加.在极限的情况下(可逆过程)有效能保持不变,有效能增加的...
[期刊论文] 作者：康世存,王宇亮,,
来源：干部人事月报 年份：2000
为了更好地发挥分配的激励作用,促进事业单位技术、信息等生产要素收益分配,近日,中共包头市委办公厅、市政府办公厅批转印发了市人事局草拟的《包头市事业单位技术信息等生...
[期刊论文] 作者：康存,,
来源：中学语文 年份：2012
陶行知先生的“生活即教育”理论，揭示了教育与生活的内在关系，启示我们从生活中挖掘教学素材，密切联系学生生活的体验进行教学。在文言文教学中，教师如能渗透现代生活的内容，注入...
[期刊论文] 作者：康存,
来源：中学语文·大语文论坛 年份：2012
【摘 要】陶行知先生的“生活即教育”理论，揭示了教育与生活的内在关系，启示我们从生活中挖掘教学素材，密切联系学生生活的体验进行教学。在文言文教学中，教师如能渗透现代生活的内容，注入时代的源头活水，让学生在学习中产生情感共鸣，他们就会更深入地把握古文的思想内涵，从而优化文言文教学的效果。本文结合《游褒禅山记》的教学实例，谈谈高中语文生活化的教学策略与思考。 【关键词】文言文 生活化教学 体验 内涵...
[期刊论文] 作者：康存,
来源：中学语文·大语文论坛 年份：2014
【设计特点】 这堂课针对中学生现代文阅读教学中的筛选信息、分析情感类试题的解题策略而设计的，力求遵循评讲课“呈现、诊断、矫正、反馈”的教学流程，达到评讲效果的最大化。第一，教师在充分研究学生的学情基础上，针对学生出现的信息筛选与情感归纳的缺陷，组织学生重新阅读文本，沿波讨源，循迹探径，从中检讨自己解题错误的原因，初步掌握此类试题的解题规律。第二，教师在课堂上多次留给学生反思的机会，引导学生自主归...
[期刊论文] 作者：康存,,
来源：语数外学习(高中版上旬) 年份：2017
微写作,也可称为综合性语言运用,是融合语言表达与思维方法于一体的写作形式,具有很强的即时性。文章篇幅较短,追求语言简洁、生动、形象,重在培养学生良好的写作技能,促使其...
[期刊论文] 作者：康存,
来源：文理导航 年份：2011
【摘要】本文对2011年高考诗歌鉴赏命题特点作了具体分析，对高考常考的考点、取材范围、考查形式作了详细的说明，为2012年诗歌鉴赏备考指明了复习方向，有很强的操作性和针对性。 【关键词】诗歌鉴赏；2012备考 一、2011年高考古诗鉴赏命题特点分析 1.唐宋诗歌依旧备受青睐，写景抒情诗成为主流 （1）时代相对集中，重点突出。无论是全国卷还是各省试卷，古诗词鉴赏试题的取“材”，还是唐宋诗词居...
[期刊论文] 作者：康世存,王宇亮,,
来源：干部人事月刊 年份：2004
设立包头市人才开发专项资金。该项资金列入市财政预算,每年按上一年度市财政收入0.1%的比例提取,主要用于人才开发、人才引进、人才奖励、人才资助、人才培训等。允许高等...
[学位论文] 作者：康存,,
来源： 年份：2008
论文论述了新时期高中语文人文教育的内涵以及实施的依据、策略等诸多问题。全文共分五个部分,第一部分从研究背景入手,分析了新课程标准下高中语文人文教育的要求以及中学语...
[期刊论文] 作者：康存,,
来源：新作文(中学作文教学研究) 年份：2008
<正>今年夏天,我有幸参加了2008年江苏高考作文阅卷。对于江苏作文题"好奇心",许多专家认为题目束缚少,可写面宽,出题新颖,不易猜到;同时能唤醒学生们的童真,激发他们思维和...
[期刊论文] 作者：康存,
来源：语文教学之友 年份：2013
普罗泰戈拉在《论真理》中曾说：“人是万物的尺度。”教育的价值也要通过培养的人的价值来衡量。以人为本是教育的原点。因此有利于学生发展，对学生的终身发生正面影响的教育才是最好的教育。 正是基于这样的思考，我认为当下语文教育必须进行深度反思，搞题海战役，加班加点，最后给学生留下的是语文知识、语文素养，还是解题规律？我们不得而知。爱因斯坦说过：教育是把在学校学习的东西忘光了之后还留下来的东西。当学生把语文...
[期刊论文] 作者：康存,
来源：课外语文·上 年份：2016
【摘要】新课改实施后，高中语文教学活动的主要目标是为了提升学生的综合语言能力和自身学习能力，帮助学生发现语文科目的学习乐趣，要求教师结合学生发展需求，构建本真语文教学课堂，提升教学活动质量。下文中，笔者将从个人高中实践教学经验出发，总结语文本真课堂的教学策略。 【关键词】：高中语文；本真课堂教学；课文词汇 【中图分类号】G632 【文献标识码】A 本真课堂教学的概念可以理解为，还原语文学科的...
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