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[期刊论文] 作者：凌红,,
来源：新课程学习(下) 年份：2013
小学英语是英语学习的基础阶段,对以后的英语学习起着重要的基础作用,因此,小学英语要提高课堂效率,打造高效课堂。就如何实现小学英语高效课堂,主要从采用半班教学的模式、...
[期刊论文] 作者：吕杰成,,
来源：青春岁月 年份：2013
新课程背景下对我们的小学英语作业设计提出了新的要求,要求小学英语作业设计可以达到增效减负的作用。本文主要针对如何设计多元的小学英语作业展开论述,希望能进一步提高我...
[期刊论文] 作者：刘通,,
来源：中国科教创新导刊 年份：2013
本文首先介绍了小学英语游戏教学的概念、特点,然后分析了英语游戏教学应遵循的基本原则,在此基础上提出了小学英语游戏教学的具体策略。...
[期刊论文] 作者：孙庆,,
来源：中国职工教育 年份：2013
小学英语教师在小学英语教学中起主导作用,小学英语教师素质不仅关乎小学英语教育质效,也影响学生身心健康发展。在系统分析教师素质缺失的原因基础上,对如何提高小学英语教...
[期刊论文] 作者：李虹,,
来源：新课程(小学) 年份：2013
在小学英语半小时课堂的教学理念引领下,课堂教学活动的设计和小学生的课堂活动的效果是小学英语教师尤为关注的。结合小学英语"半小时课堂"教学实践,论述了小学英语生活化课...
[期刊论文] 作者：张伟伟,,
来源：新课程(上) 年份：2013
小学英语教师专业素质是教师整体素质的重要组成部分,小学英语教师的素质直接影响小学英语的教学水平。通过对满洲里小学英语教师专业素质进行研究,结合当地英语教学水平,研...
[期刊论文] 作者：吕胜蓝,孙波,,
来源：湖北经济学院学报(人文社会科学版) 年份：2013
本调查研究以吴一安(2005)对教师专业素质的框架为基础,采用问卷调查的形式,从教学、信念、科研角度对小学英语教师专业素质进行研究。通过对相关数据的分析,探究小学英语教...
[期刊论文] 作者：郭新元,,
来源：快乐阅读 年份：2013
新课标对小学英语音标教学提出了更高的要求。教师必须重视小学英语音标教学,不断改革传统、低效的教学模式,更好地适应新课程发展的需求,为学生今后的英语学习打下坚实的基...
[期刊论文] 作者：张琳,,
来源：学周刊 年份：2013
笔者发现,教师创新小学英语语音的教学,让学生在轻松愉悦的过程中来学习语音,是小学英语教师所面临的一个艰巨任务。那么如何将语音知识转...
[期刊论文] 作者：汪秀丽,,
来源：课程教育研究 年份：2013
我很荣幸能够参加这次的2011年版小学英语“课程标准”培训,每一讲解都让我受益匪浅。自从小学开设英语以来,我伴随小学英语一路走来,亲眼见证了英语教材的变革。伴随着标准...
[期刊论文] 作者：李富强,,
来源：课程教学研究 年份：2013
小学英语语音教学存在着普遍不足的现象。造成学生英语语音不规范、不纯正的原因较多。本文从小学英语语音教学现存的问题入手,剖析了影响小学生英语语音的主要因素,并提出了...
[期刊论文] 作者：张鹏,,
来源：学生之友(小学版) 年份：2013
小学英语新课程标准指出,学生在学习英语过程中,要让学生在读中感悟、读中整体感知,进而培养学生的语感,让其体验品味。由此可见,小学英语朗读在整个小学英语教学中有着...
[期刊论文] 作者：刘娟,陈意德,,
来源：当代教育理论与实践 年份：2013
积极情感能促使小学英语教师以饱满昂扬的热情投入教学,提高小学英语教学水平,有效实现小学生英语学习低情感过滤氛围,进而提高小学生英语学习效果。本文在深入研究小学英语...
[期刊论文] 作者：芮雪琴,,
来源：新课程学习(上) 年份：2013
小学英语语篇教学,是指对语篇的阅读理解的教学,以获取、分析、整理和应用文本信息为主要目的的教学。结合教学实践谈谈小学英语语篇教学该走好哪三步。...
[期刊论文] 作者：刘彦臻,,
来源：成都师范学院学报 年份：2013
基于广西某县多所农村小学英语教师的教学现状，探索提高西部农村地区小学英语教师教学策略水平的培训方法。实践表明，专家讲座理论引领、英语语言技能训练、参加研究课比赛课、...
[期刊论文] 作者：胡晓兰,,
来源：教师 年份：2013
本文就小学英语单元整体教学设计的相关内容进行了介绍,主要涉及单元整体教学设计应遵循的原则及较好的实施对策等,希望通过本文能够对小学英语单元整体教学的实施情况有所帮...
[期刊论文] 作者：罗英杰,,
来源：英语教师 年份：2013
小学英语教师的教学技能指教师完成教学任务、实现教学目标和改进课堂教学必须具备的基本功。本文对广东省茂名地区100名农村小学英语教师进行关于教学技能的问卷调查,对各项...
[期刊论文] 作者：张莉,,
来源：海外英语 年份：2013
随着新课程改革的不断实行,小学英语的教学中,更加注重学生综合能力的培养和团结协作的能力。小学英语新课标明确指出,小学生学习英语要在听、说、演、练、画、唱等活动中进...
[期刊论文] 作者：刘玉萍,,
来源：教育教学论坛 年份：2013
本文结合课堂实例分析了某次小学英语作文教学中普遍存在优点和缺点，以期对小学英语写作教学的研讨有所启示。...
[期刊论文] 作者：朱静,林长春,,
来源：重庆三峡学院学报 年份：2013
通过发放问卷和访谈的方式,从专业情感、专业知能等方面调查了重庆市农村小学英语教师专业发展的现状。结果表明,重庆市农村小学英语教师大多数热爱本职工作,学科专业知识掌...
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