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[期刊论文] 作者:, 来源:青岛医学院学报 年份:1979
50年来在青光眼的诊断和治疗上有很显著的进步.这些成就是由于新的仪器、改进的诊断技术、较好的药物、手术方法的进步,以及对称之为青光眼这组疾病发病机制的深入理解而做...
[期刊论文] 作者:, 来源:中华眼科杂志 年份:2000
[期刊论文] 作者:, 来源:青岛医学院学报 年份:1979
可能为自体免疫病的交感性葡萄膜炎,因其发病率低和不能预先知道,所以它的确切发病原理可能还不会弄清.现在由于应用皮质类固醇,可挽救很多患此病眼的视力,但长期应用类固醇...
[会议论文] 作者:, 来源:第九届全国眼科病理暨基础与临床诊治学术会议 年份:2005
交感性眼炎(Sympatheticophthalmia)认为是只发生在人类的一种肉芽肿型的葡萄膜炎.在人类除眼球外,未曾报道过其他的成群或成对器官在一侧受伤后,另一器官也出现类似的炎性反...
[期刊论文] 作者:CharDH,, 来源:国外医学.眼科学分册 年份:1980
动物和人的恶性肿瘤的免疫复合物已经被证实。在动物模型上证明抗原-抗体复合物能阻断细胞介导的细胞毒效应。随着更为敏感的免疫复合物测定法的出现,对许多人的恶性肿瘤做...
[期刊论文] 作者:石珍,, 来源:中华眼科杂志 年份:1988
[期刊论文] 作者:若南,, 来源:青岛医学院学报 年份:1995
巨大蝶鞍区血管瘤误诊为球后视神经炎1例孙若南,孙为荣(附属医院眼科)关键词血管瘤;蝶鞍;视神经炎;误诊病人,女,42岁。因左眼视物不清,伴有头痛2月入院。查体:右眼视力1.2,左眼0.6,瞳孔等大,眼球运动...
[期刊论文] 作者:旭芳,, 来源:中华病理学杂志 年份:1999
[期刊论文] 作者:,林红, 来源:青岛大学医学院学报 年份:2000
①目的 观察严重眼前节病变对眼后节组织病理学变化的影响。②方法 1980年2月~1992年8月,本病理研究室收到因严重眼前节病变视功能丧失而行眼球摘除的89例89眼标本,行连续切片,在光学显微镜下...
[期刊论文] 作者:, 来源:幼儿教育·教育教学版 年份:2017
教育家常说儿童是天生的科学家,但我一直没有强烈的感受,直到开展孩子主导的影子探索活动时,我才发现自己的“自以为是”和“无知”,我的儿童观才得以改变。  快过来,不要在那儿呆着!  大二班孩子大多在阳光下奔跑着玩踩影子的游戏。这时,我看到贝贝和陶陶一个站着,一个蹲在地上摆弄小草。我急忙喊:“你俩快来玩踩影子,不要在那儿呆着!”两人不予理睬。于是,我让乐乐跑去叫:“老师让你们俩现在必须过去玩踩影子的游...
[期刊论文] 作者:, 来源:早期教育(教师版) 年份:2009
我园开办“网站论坛”已经有四个年头了,由于我们采取了一些有针对性的策略,确保了论坛的文明、有效运转。    一、采用实名登陆的形式    为了保证每个帖子的用语文明,我们采用了以下策略:只允许本园的家长在家园网络中有发言权,其他人员只能阅览。同时本园家长的登陆名均为幼儿的学名,而不是自己随意起的网名,这种方式无形中暗示家长要注重自己的言语和形象,为整个网络的文明提供了保障。    二、注重不同时期...
[期刊论文] 作者:,, 来源:早期教育(教师版) 年份:2009
<正>教研目标1.通过研讨,能正确认识并解决"角色区"存在的问题。2.进一步理解"推动感"的涵义。3.互相学习分享,感受共同研讨带来的快乐。教研准备1.活动前已通过调查表的形式...
[期刊论文] 作者:, 来源:教育导刊:下半月 年份:2009
主题活动设计意图本次语言主题活动共开展了9个子活动,整合多个领域内容,以培养幼儿阅读习惯、表达、倾听等能力以及对书和阅读的浓厚的兴趣为基点,充分锻炼幼儿以自主阅读为主...
[期刊论文] 作者:, 来源:学前教育(幼教版) 年份:2016
教研背景  按照惯例,每次学期初老师们都要创设幼儿喜欢的室内环境,如主题墙、班级宣传栏、区域环境等,在实践的过程中,教师再根据幼儿的需求,逐步调整不适宜的或者丰富幼儿喜欢的环境内容。然而,当我们走进各个班看幼儿的区域游戏现场时,发现了普遍存在的问题:各班环境创设的水平参差不齐,有些室内杂乱,有些玩具投放得无层次无目的,有些区域材料单一等。从中能看出教师存在观念与行为脱节的现象。  有的老师环创理念...
[期刊论文] 作者:, 来源:中国保健营养 年份:2021
目的 分析医院头孢菌素类抗菌药物治疗后的不良反应情况及合理用药措施.方法 回顾性选取2019年6月—2020年6月本院收治的接受分析医院头孢菌素类抗菌药物治疗的患者80例,按照用药指导方式的不同分为参照组同观察组,各40例.参照组采用常规用药措施,观察组在其基础上应用合理用药措施.评价两组的不良反应发生率,并对合理用药措施进行分析.结果 观察组不良反应发生率低于参照组,差异明显(P<0.05).结论 给予患者合理用药措施能够降低患者发生不良反应的概率,具有推广实践的价值....
[期刊论文] 作者:, 来源:幼儿教育·教师版 年份:2006
种黄豆,简单易行且成活率高,有利于幼儿获得种植的成功感,萌发对植物的喜爱之情。因此,我们中班组选择种黄豆作为“春天”主题的第一个实践活动。孩子们认真地关注黄豆的变化,发现了许多有趣的问题。  疑问一:花盆底下为什么会有洞?  周二,孩子们从家中带来了种黄豆的器皿:玻璃瓶、一次性纸杯、花盆,易拉罐等,找便带着他们一起到小花园找上。装土时,我听到田田对辰辰说:“你的花盆底下怎么有个洞啊?”之前我没想到...
[期刊论文] 作者:, 来源:临床医药文献电子杂志 年份:2020
目的评判布地奈德+克拉霉素应用于慢性鼻-鼻窦炎治疗中的效果。方法我院2018年3月~2019年3月收治了慢性鼻-鼻窦炎患者,共计100例,遵循患者入院尾号奇偶数分组,分为A组入院尾...
[期刊论文] 作者:,, 来源:教育导刊·幼儿教育 年份:2009
主题活动设计意图rn本次语言主题活动共开展了9个子活动,整合多个领域内容,以培养幼儿阅读习惯、表达、倾听等能力以及对书和阅读的浓厚的兴趣为基点,充分锻炼幼儿以自主阅读...
[期刊论文] 作者:, 来源:幼儿100(教师版 年份:2020
<正>幼儿教师的自我管理能力是幼儿园管理中的重要内容之一,是更新幼儿教师教育理念、提升教育教学水平和幼儿园师资力量的有效途径。这种自我管理是以幼儿教师为管理主体的过程性的管理,是幼儿教师自发的自我管控和约束,为了达成更好的目标而不断激励自己,显示幼师水准、关系幼儿成长的重要内容。...
[期刊论文] 作者:, 来源:幼儿100(教师版) 年份:2021
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