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[期刊论文] 作者:张敬威, 平和光,, 来源:现代教育管理 年份:2016
在对大学的诸多隐喻中,"象牙塔"、"服务站"和"有机体"这三种隐喻最具代表性,分别蕴涵了认识论高等教育哲学、政治论高等教育哲学和存在主义高等教育哲学的教育哲学理念;大学...
[期刊论文] 作者:陈凌霄,, 来源:自然辩证法研究 年份:2016
马克思的自然破除了旧哲学自然的抽象性和非现实性,蕴含着丰富的生态哲学思想。马克思克服了传统旧哲学在观念范围内理解人与自然关系的局限,探讨了造成生态危机的世界...
[期刊论文] 作者:黄坚,, 来源:西北大学学报(哲学社会科学版) 年份:2016
萨特存在主义哲学"自由"及其所涵摄的"焦虑"与"自欺"情感逻辑,是其诊断与治疗反犹主义与反黑主义的基本哲学武器。正是通过对种族主义的理论思考与行为实践,萨特建立了与黑人存在...
[期刊论文] 作者:罗迪江,, 来源:商丘师范学院学报 年份:2016
反合是哲学范畴中的一个概念结晶体。反合的辩证性普遍存在于哲学与语言之中,是钱冠连语言哲学的基本特征。反合等级是对思维与事物一体两面既相反相克又相合相谐的辩证互...
[期刊论文] 作者:余波,, 来源:合肥师范学院学报 年份:2016
后现代哲学对于传统的技术和生态均有深刻的修正和变革。其技术层面涉及到技术的异化、技术的道德属性等问题;其生态道德层面涉及到自然价值、道德权利与义务、人与自然...
[期刊论文] 作者:罗杰宇,, 来源:学理论 年份:2016
西方国际关系理论三次论战各方所表现出的秩序按其特征可归纳为'均势'秩序和'国际规范'秩序。两种秩序相继经历了对立、整合和互补发展的演变阶段。...
[期刊论文] 作者:肖琴,, 来源:湖南行政学院学报 年份:2016
从先秦到当代,中华民族核心价值呈现为明晰的演变与发展逻辑。先秦,是中华核心价值的原创时期,儒墨道法四家都有各自的贡献;秦汉时期,则是中华核心价值进行第一次大整合的时...
[期刊论文] 作者:张猷,, 来源:西南科技大学学报(哲学社会科学版) 年份:2016
其政治哲学思想一般是在辩证唯物主义-历史唯物主义的框架中被解释的,但这样的解读方式错失了阿尔都塞关于哲学的思...
[期刊论文] 作者:刘作,, 来源:当代中国价值研究 年份:2016
从批判哲学方法论的角度来看,哲学的定义是需要不断地阐明的,到最后才可能获得批判哲学所确立的定义,而直观和情感在哲学概念定义的确定性方面起到非常重要的作用。自由概念...
[期刊论文] 作者:王星辰,, 来源:商场现代化 年份:2016
本文着重对人类的生活方式进行历史性考察,首先梳理表面的生活消费演变,找出其背后的思维方式、环境哲学和价值。其次针对当代生活消费方式所导致的环境问题,包括资源和能源...
[期刊论文] 作者:范蓉,, 来源:开封教育学院学报 年份:2016
马克思早在创立新哲学时就称自己为"实践的唯物主义者",实践是马克思构建哲学体系的基础和本质特征。基于此,本文在分析现代西方哲学实践的基础上,从两方面探讨现代西方哲...
[期刊论文] 作者:苗兴伟,穆军芳,, 来源:当代语言学 年份:2016
马克思主义的哲学和方法论对当代批评话语分析产生了深远的影响。就哲学而言,马克思主义所倡导的社会实践和意识形态论为批评话语分析提供了坚实的理论基础。马克思主...
[期刊论文] 作者:张晓瑜,, 来源:教育研究 年份:2016
教师个人课程的确立,是促进课程发展的核心因素。调查发现,我国中小学教师在总体上没有从传统的课程中走出来,真正独立的个人课程还没有完全形成。在过程哲学思想的指...
[期刊论文] 作者:李润洲,, 来源:徐州工程学院学报(社会科学版) 年份:2016
教育哲学是爱教育智慧之学,而教育智慧是在“教育”中显现的智慧,是一种“知人”、“实践”与“反思”的智慧。通过检视教育哲学智慧探寻的逻辑进路和主题演变,教育哲学智慧探寻...
[期刊论文] 作者:陈坎,, 来源:海南大学学报(人文社会科学版) 年份:2016
探究苏格拉底“述而不作”的动机,为理解其提出的“哲学就是练习死亡”提供一个切入点。苏格拉底提出的死亡不仅在政治层面冲击了以宗教为核心的城邦基础,并且为哲学的发展提...
[期刊论文] 作者:邬焜,, 来源:哲学分析 年份:2016
2006年,我国著名价值哲学家王玉樑先生出版了一本代表作:《21世纪价值哲学:从自发到自觉》。在该书中,王先生通过对一百多年来中外价值哲学发展轨迹的理性审视和解读,揭示了当...
[期刊论文] 作者:纪亚光,吴尹浩,, 来源:社会主义核心价值研究 年份:2016
党的十八大以来,习近平总书记对各项文明建设提出了新要求,力图打造新型文明。在中华民族迈向伟大复兴的关键节点,习近平的新型文明在全面建成小康社会、发展社会主义民...
[期刊论文] 作者:胡磊,赫秋晨,刘连朋,, 来源:哈尔滨学院学报 年份:2016
康德在《自然地理学》中所呈现的中国文化背后,隐藏着其自身的哲学逻辑进程:中国人之"理性"的发展程度较高,因而中国是"最开化的国家";然而,这并不代表理性是在"正确"的道路上发展...
[期刊论文] 作者:王东虓,, 来源:社会主义核心价值研究 年份:2016
社会主义核心价值教育面临着正面价值与负面价值并存的局面,肩负着倡导正价值与否定负价值的两重任务。这种两重性告诉我们:培育和践行社会主义核心价值应全面地认识...
[期刊论文] 作者:魏彬,, 来源:黑河学刊 年份:2016
科学发展是马克思主义中国化的理论成果,是我党对本国社会经济发展认识水平提升的表现。基于马克思主义哲学理论视角,解读科学发展的"以人为本的发展"、"全面发展"、"协调...
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