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[学位论文] 作者:刘成毅,, 来源: 年份:2014
民族传统体育是我国文化的组成部分,拥有不可替代的文化价值。创意产业注重将人的智慧和技术与高科技想结合来,并通过知识产权的保护,产生出具有市场价值的产品,它突破了传统文化......
[期刊论文] 作者:刘成毅, 来源:机械 年份:1995
将细长液压缸活塞杆和缸筒分别处理成压杆单元和梁单元,利用压杆和梁的刚度系数建立液压缸特征方程。通过算例进行对比分析,指出细长液压缸稳定性计算中存在的一些问题。...
[期刊论文] 作者:刘成毅, 来源:今天 年份:2020
随着科技的进步,教育教学也在不断地改革的发展,智慧教育成为了信息化时代中一种新型教育理念,微课作为一种新型教学模式也随之应运而生,使初中数学课堂教学迎来了改革和创新...
[期刊论文] 作者:刘成毅,, 来源:建筑机械 年份:1991
塔式起重机小车变幅的水平臂架,为了增大臂长和减轻自重,目前多采用双吊点形式。臂架在回转平面内可近似认为一端固定,一端自由,如图1(b)。在进行回转平面内稳定性校核...
[期刊论文] 作者:刘成毅, 来源:四川建筑科学研究 年份:2010
根据GB50274-98《制冷设备、空气分离设备安装工程施工及验收规范》,指出了目前吸收式冷水机组现场检漏无法达到2.03Pa.mL/s量级的漏率要求,提出了应该明确卤素检漏的漏率定...
[期刊论文] 作者:刘成毅, 来源:教育界:基础教育研究(中) 年份:2013
上好每节课是我们每位教师的目标,但如何才能使我们的课堂教学优质而高效呢,本文将作出初步探讨。...
[期刊论文] 作者:刘成毅, 来源:读与写(教师) 年份:2018
随着新课改逐渐完善的今天,初中的教学模式也在发生着本质性的转变,传统的教学方法已经无法跟上新时期的要求。新时期的教学更重视的是学生能力的发展,立志培养学生各方面的...
[期刊论文] 作者:刘成毅, 来源:数码设计 年份:2017
在和特殊学生接触,并对他们实施知识教育的时候,教师应该考虑其特殊因素,要因材施教,制定科学的成长计划。罗金秋是笔者接触的一位因为智力因素导致特殊性的学生,因为QQ信息...
[期刊论文] 作者:刘成毅, 来源:中国环境管理(吉林) 年份:1991
基层环保行政主管部门的排污收费工作开展将近十年了,在这十年里无论是并征面还是征收额,都取得了很大的进展.但近一两年来,我在实际工作中却发现遇到的困难越来越大,向...
[期刊论文] 作者:刘成毅,, 来源:起重运输机械 年份:2009
将塔式起重机分为塔身和臂架系统2个子结构。塔身子结构采用格构式压弯结构模型,用传递矩阵法计算塔身振型函数和内力函数。对臂架系统子结构采用离散集中质量模型。根据塔身......
[期刊论文] 作者:刘成毅,, 来源:新课程(中) 年份:2017
初中数学中的思想方法是数学知识的重要组成部分,占据着主导地位,只有学生准确了解数学思想,才能对数学知识进行灵活运用,进而提高自身的数学核心素养。因此,在初中数学教学时,教师......
[期刊论文] 作者:刘成毅, 来源:机械 年份:1997
运用弹性约束原理计算工程机械结构中压杆的临界载荷,算法适应多种机械结构模型。...
[期刊论文] 作者:刘成毅, 来源:商品与质量 年份:2017
随着我国城市化建设速度加快,建筑行业得到了充足的发展,已经成为国民经济支柱型行业,对国民经济发展、社会进步做出了巨大的贡献.建筑行业发展速度越快,工程管理的重要性就...
[期刊论文] 作者:刘成毅, 来源:商品与质量 年份:2017
随着我国城市化进程的不断加快,城市人口逐渐增多,为了满足人们的住房需求,加大了建筑工程的发展力度,这给建筑企业带来了机遇和挑战.工程造价作为建筑工程一项重要工作,其管...
[期刊论文] 作者:刘成毅, 来源:商品与质量 年份:2017
经济建设的发展,在为建筑行业带来发展机遇的同时也带来了巨大的挑战,施工质量以及工程管理,已经成为推动建筑行业可持续发展的关键内容,特别是在质量意识快速发展的今天,两...
[期刊论文] 作者:刘成毅, 来源:考试周刊 年份:2015
摘 要: 本文针对基于回归生活的初中体育教学进行研究。首先,简单分析回归生活与回归生活教学的基本概念,回归生活教学的理论基础。其次,分析初中体育教学现状,得出结论:教育教学活动与生活相脱离;教学教学活动不能均衡个体生活经验与社会经验;教学教学活动不能均衡直接......
[期刊论文] 作者:刘成毅, 来源:天津教育 年份:2021
美术作为培养学生绘画能力与审美能力的基础课程,理应受到社会的重视和关注,对于小学阶段的学生,教师在美术教学中应更加重视情境教学。本文将以培养小学生的美术想象力为出...
[期刊论文] 作者:刘成毅, 来源:黑龙江科技信息 年份:2018
本文通过对荣华二采区10...
[期刊论文] 作者:刘成毅, 来源:读与写(中旬) 年份:2016
[期刊论文] 作者:刘成毅,, 来源:新课程(中学) 年份:2015
“卓越课堂”建设转型变革的路径和策略是多种多样的,其中一种教学方式就是把学生学习新知识的过程分解为“整体感悟、提问分解、点拨巩固”。“整体感知,提问分解,点拨巩固...
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