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[期刊论文] 作者：程载国,
来源：中学语文教学参考 年份：2023
＜正＞[专题解释]本设计为联读王羲之的《兰亭诗》与《兰亭集序》,教师在此基础上指导学生以小组为单位开展小微专题研究,要求学生能以相对活泼的形式展现本组对魏晋士人“深情与超迈”精神的探究,鼓励他们对文本进行个性化研读。第一、第二课时,教师在文本研读中指导学生完成微专题学习方法指导;第三课时,各小组汇报微课题研究成果。...
[期刊论文] 作者：,
来源：紫禁城 年份：2023
＜正＞故宫文物编号：新〇〇一〇七八四六底账名称：蘭亭叙捲（對）文物级别：一级乙此兰亭帖为抚州宝应寺本，又称勾氏本，为“游相兰亭”百种之一。帖心墨纸拓《兰亭序》二十八行，每行之间以界栏相隔，首行最末“会”字残缺，知此帖属于“定武兰亭”系统，或为定武兰亭的翻刻。卷前贴有月白色纸签，签上书“戊之四，抚州宝应寺本今云勾氏本”，墨纸前后现存月白色隔水。...
[学位论文] 作者：吕佳丽,
来源：江南大学 年份：2023
本文主要以明代中后期一系列“兰亭修禊”主题的绘画为研究对象,这类作品统称为兰亭图,从其大量出现的背景原因到作品本身的内容,再到文人社交关系和活动,进一步深入到绘画风格和文人精神内涵。明代社会进入中期后,社会政治、经济、文化等方面发生了明显变化,从而带动了社会审美风尚和绘画趣味的变迁。本文从时代背景入手,追索兰亭图在明代中后期兴盛的历史渊源和社会背景原因。通过对明代中后期系列兰亭图的梳理整合,探析其...
[报纸论文] 作者：,
来源：文汇报 年份：2023
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[期刊论文] 作者：,
来源：山东人大工作 年份：2023
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[期刊论文] 作者：,
来源：语数外学习(高中版下旬) 年份：2023
＜正＞电影《一代宗师》中，宫二在讲述自己对“武”的体会时，说习武有三个阶段，分别是见自己、见天地、见众生。的确，随着对生活的认识的加深，一个人即使是面对同样的事物，也会生发出不一样的感慨。正如古希腊的哲学家赫拉克利特所说：“人不能两次踏入同一条河流。”随着时间的流逝、空间的转换，我们总会获得不同的生命体验。在永和九年春日的那场集会中，王羲之同样获得了独特的生命体验，在精神上超越了自我。...
[学位论文] 作者：庄家瑶,
来源：浙江大学 年份：2023
亭是中国园林中最不可或缺的建筑物。亭在园林中的重要地位始自于唐,唐代文献中常以“园亭”等词指代整个园林,亭已然成为园林的象征。而最早的亭可追溯至春秋战国时期,是戍边防卫之亭,与园林之亭相去甚远。亭是如何从春秋战国时期的戍边之亭,一步步演变成园林之亭,并在唐代成为园林象征的呢?本文以这一问题为线索展开:第二章叙述亭从戍边之亭到园林之亭再到成为园林象征的历史过程;第三章考察认知上的亭从“亭,民所安定也...
[学位论文] 作者：,
来源：广西师范大学 年份：2023
古代散文是我国优秀的传统文化,其语言风格、章法结构、思想内涵均具有极高的艺术价值,对于学生核心素养的培养有着重要意义。因此,古代散文教学是中学语文教学的重要内容。但由于文言文阅读难度较高,成文年代久远,许多教师在教学时仍习惯沿用传统的教学模式,即以文言字词的把握与文意理解为重点,忽视文章章法结构、思想内涵及背后文化精神的探讨,未能真正有效地在语文课堂中培育学生的语文核心素养。近年来,关于优秀语文教...
[期刊论文] 作者：,
来源：中学语文 年份：2023
以《兰亭集序》教学为例，立足鉴赏、朗诵、探索三个角度，提出有关文言文文本细读教学的创新性建议，探究文本细读教学法在文言文教学中的价值，构建适合高中生的文言文阅读学习环境，激发学生了解中华优秀传统文学作品的积极性。...
[期刊论文] 作者：杨建华,
来源：语文教学通讯 年份：2023
关于《兰亭集序》的说理思路及情感意蕴的问题，读者历来意见不一。这两个问题是阅读与教学《兰亭集序》不可回避的内容。解决该问题，可行或较为有效的方式是“联读”《兰亭集序》书法（尤其是其中的改笔）、王羲之“兰亭诗”、孙绰《三月三日兰亭诗序》、石崇《金谷诗序》、刘琨《答卢谌书》等文本共同体。其中，《金谷诗序》给我们理解《兰亭集序》的思路提供了巨大的帮助，而“兰亭诗”为我们挖掘《兰亭集序》的深刻意蕴提供了契...
[期刊论文] 作者：,
来源：秦智 年份：2023
在明刑弼教与程朱理学的影响下，诞生于明初的申明亭是基层社会纠纷化解的重要机制，在中国古代法律实践中具有深远意义。申明亭具有地方基层司法组织的性质，其在“里老人”的主持下受理当地普通民间纠纷以及轻微刑事案件，有效提高了基层司法效率、宣传普及了朝纲政令、巩固了明王朝统治。申明亭在明代并没有一直辉煌延续下去，但其在实践过程中蕴藏的思想理论具有一定的研究价值。当今，我国基层社会纠纷化解机制应充分挖掘中国古...
[学位论文] 作者：蔡文俐,
来源：扬州大学 年份：2023
宙亭禅师是清初江浙地区的知名高僧。目前,学术界大多关注其《宗统编年》等佛学成就,往往忽略了对他诗歌创作的研究。要完整了解这位清代初期的诗僧,仅仅关注其佛学成就是远远不够的。宙亭禅师的大量诗作,因受其个人经历、思想特征、社会环境以及交游交友等因素的影响,显示出了独特的地域文化、僧诗文学的双重特征。宙亭禅师生活在清初顺治、康熙两朝,根据可见史料,他有着诗书传家的家学渊源,无奈父母早丧,家遭巨变,颠沛流...
[期刊论文] 作者：,
来源：对联 年份：2023
汤显祖是明南戏的代表人物，深受李贽及个性解放思潮的影响，创作了“因情成梦，因梦成戏”的“临川四梦”，其中被列为中国古典四大戏剧之一的《牡丹亭》，因大胆的想象、典雅秀丽的文辞和鲜明生动的人物形象备受瞩目，其艺术特色尤为鲜明。...
[报纸论文] 作者：崔铭, 徐蓓,
来源：解放日报 年份：2023
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[学位论文] 作者：潘国伟,
来源：河南大学 年份：2023
目前,我国城市化率已达到60%左右,在过去城市建设过程中,涉及到城市中的文化遗产保护时,出现了建设性破坏的现象,为防止这类现象的加剧,国家颁布了多种法律对文化遗产进行保护,随着大家对文化遗产保护认识的增强,保护不再拘泥于本体,对周边建筑环境的保护也愈加重视。我国当前对文化遗产周边建筑环境的保护手段主要是针对不同类型的文化遗产使用不同的方法,其中对文化遗产中的不可移动文物首先是确定其保护级别,即其属...
[期刊论文] 作者：欧阳府,
来源：江西建材 年份：2023
文中以凤亭村的美丽村庄规划为例，分析了凤亭村在红色历史文化背景下美丽村庄规划具体项目规划，进一步加强红色历史文化背景下的村庄建设与发展，推动村庄向着美丽、和谐的方向发展，提升村庄吸引力。...
[期刊论文] 作者：,
来源：中学语文教学参考 年份：2023
欧阳修的《醉翁亭记》被多个版本的中学语文教材收录,通过比较课文在统编版、人教版、北师大版、苏教版、鲁教版的文下注释发现:各书中关于“颓然乎其间者”中“颓然”的解释并不相同。采用“以形求义”“因声求义”“据古训”和“据文证义”四种训诂学方法,分析各版本教材关于“颓然”注释的不足之处,并提出一种关于“颓然”含义的新解读,即“畅快喝酒时怡然不羁的样子”。...
[期刊论文] 作者：,
来源：中学语文 年份：2023
语文学科大概念是语文学科的事实概念、核心概念，是教师教学从浅表走向深刻的重要抓手，是学生学习从表层走向深层的重要载体，有利于学生学科素养的提升。以《岳阳楼记》《醉翁亭记》《湖心亭看雪》为例，探索大概念在文言文教学中的建构策略。...
[期刊论文] 作者：颜奇,
来源：英语学习 年份：2023
本文通过分析白之（Cyril Birch）所译《牡丹亭》的可表演性因素，旨在探寻可表演性在中国古典戏剧英译中所具有的新内涵。研究发现，在语言因素方面，白之的译文主要采用自由体诗的形式，对文化负载词采取直译译名加释义的方法。白之结合中国古典戏剧的曲韵，使得译文具有可演唱、易演说的特点。在动作因素方面，白之对其中的舞台动作提示进行了充分挖掘，具有动作的视觉化和协调化的特点。本文通过对白之译文的分析，阐...
[学位论文] 作者：张凯红,
来源：山东师范大学 年份：2023
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