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[期刊论文] 作者:何凤华,王茂田, 来源:山东农业科学 年份:1995
直播水稻高产栽培技术何凤华,王茂田,王德成,宋来宾,胡良义(胜利油田华滨实业总公司马坊农场滨州256606)水稻大田直播栽培是水稻生产上的一项重大改革,是减少水稻栽培中育秧和插秧等繁琐程...
[期刊论文] 作者:邢厚媛,何凤华, 来源:国际经济合作 年份:1995
抓住机遇立足中国着眼未来──访ABB鲁玛斯海外公司本刊特约记者邢厚媛记者何凤华随着我国对外开放政策的实施和国民经济的快速发展,越来越多的外国工程承包公司看好中国市场,纷纷...
[期刊论文] 作者:, 来源:储能科学与技术 年份:2016
5月31日至6月2日,中国中车行政总监何凤华、总裁办主任赵虎、档案处长周秀梅及大连公司、四方股份、长客股份、太原公司、二七机车、戚墅堰所等8位档案验收专家莅临宁波,进行...
[期刊论文] 作者:何凤华, 来源:公路交通科技 年份:1995
本文根据冲刷机理及消能抗冲原理,结合大量模型试验和现场实际试验工程以及调查资料分析研究,提出了丁坝、导流堤基础冲刷防护措施和局部冲刷深度计算公式。...
[学位论文] 作者:何凤华,, 来源: 年份:2005
对于所用水源为滦河水的水厂,在近几年夏季高峰供水期间,由于水体富营养化造成原水藻类数量增加,给常规给水处理过程带来了非常不利的影响,主要表现在:影响混凝效果,增加水处...
[期刊论文] 作者:何凤华,, 来源:新课程教学(电子版) 年份:2014
在具体的课程实施过程中,情境教学法可充分调动学生的学习积极性,使教学内容具体化、生动化,是有效的教学方法之一.营造生活化语言环境、运用信息化教学手段和创设游戏化教学...
[学位论文] 作者:何凤华,, 来源:东北师范大学 年份:2013
作为一种文体,摘要有着自己的语言特点、谋篇机制和篇章模式。目前对于社科类学术论文摘要的研究,主要集中在于宏观的谋篇机制与语步分析,如Hoey(1983)的“问题—解决”模式、Salv......
[期刊论文] 作者:何凤华, 来源:基础教育论坛 年份:2013
【正】翻看着孩子们一篇篇的读书笔记,我心中充满着感动。在当下这个年代,还有这样一群孩子手捧"红书",仿佛远离喧嚣的城市生活,全身心地投入其中。一、按部就班学生形成习惯...
[期刊论文] 作者:何凤华, 来源:文学少年 年份:2020
本篇文章分别从内容游戏化、材料游戏化和方法游戏化三个方面,探究实现幼儿美术活动游戏化的策略。...
[期刊论文] 作者:何凤华,, 来源:新课程研究(下旬刊) 年份:2012
伴随着我国经济转型和经济高速发展步伐的到来,会计的工作越来越重要。中职会计教育可以培养大量的会计专业人才,但目前会计教学存在诸多问题,迫切需要进行会计教学改革,以适应市......
[期刊论文] 作者:何凤华, 来源:铁道知识 年份:1997
1997年7月1日中国政府恢复对香港行使主权,为配合香港回归,铁道部在5月18日和5月19日相继开通了京九和沪九两组快速旅客列车。此两组快速列车一经开通,就以其较高的档次...
[期刊论文] 作者:何凤华, 来源:都市家教:上半月 年份:2017
学案教学是近些年在小学课堂教学中兴起的一种新型教学方式。数学课堂教学中“学案”的使用能帮助教师转变教学观念,有效地指导学生学习。学案教学之所以被教师认可并被创造性......
[期刊论文] 作者:何凤华, 来源:中国科技纵横 年份:2010
通过对和谐内5型机车风泵不打风故障的分析,找出故障原因,总结经验取得了良好的效果。...
[期刊论文] 作者:何凤华,, 来源:记者摇篮 年份:1998
电视新闻与电视剧具有不同的属性。电视新闻是对“最近发生的或正在进行的事实”的报道,它必须是“生活的真实”;电视剧则属于文学范畴,是对生活的提炼和升华。然而,电视新闻...
[期刊论文] 作者:何凤华,, 来源:记者摇篮 年份:1998
随着电视媒体的日趋走向成熟,现场同期采访已成为一些电视新闻的重要组成部分。尤其一些评论性专题节目,更是大量采用被采访对象的同期声。让各类人物走上屏幕,向观众叙述新...
[期刊论文] 作者:何凤华, 来源:教育导刊 年份:2000
[期刊论文] 作者:何凤华,, 来源:记者摇篮 年份:1999
主观与客观是一对矛盾。新闻是对“最近发生的或正在进行的事实”的报道,所以新闻应该是客观的。电视新闻除了文字稿以外,还要充分运用镜头语言去表述新闻事实,人们认为它的...
[期刊论文] 作者:何凤华, 来源:都市家教:下半月 年份:2011
创设问题情境,从学生现实生活、从各种现实案例、从学生生活困惑等不同角度设问。提“问题”是课堂教学的起点,也是学生“探究”活动的起点:解决问题是学生“探究”的动力,调动“......
[期刊论文] 作者:何凤华,, 来源:文存阅刊 年份:2019
构建幸福班级,用赏识和欣赏的教育理念,读懂孩子心灵之语,用心理元素震撼心灵的理念,酝酿班名,聚沙成塔达到教育的“双赢”.引领班级每个孩子都用心去点亮那盏为集体、为他人...
[期刊论文] 作者:何凤华,, 来源:华章 年份:2011
财务管理课程是会计专业学生的主修课程,在教学过程中存在教学方法落后、与相关专业课衔接问题、学生学习积极性不高、教师授课量大、教材不恰当等问题.本文对此进行思考,提...
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