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[期刊论文] 作者：,
来源：教学月刊(中学版) 年份：2003
习明纳课(Seminarfach,又译“研讨课”)模式是研究性学习模式之一。这种模式是德国图林根州在完全中学高中阶段推行的一种课程,也是一种教学模式。习明纳课模式围绕着某个学...
[期刊论文] 作者：高 峰 吴淑娟 高耀勇,
来源：新课程·教研版 年份：2010
摘 要：本文从习明纳的概念入手，以在中国高等学校建立系统的习明纳课程体系为目的，论述了习明纳在西方高等教育体系中的产生与发展。...进一步对比中美两国高校中习明纳开展的现状，分析中国高校在开展习明纳方面的不足及其原因，并尝试提出解决办法。 ...关键词：习明纳 高等教育 教学方法 新生研讨课 一、习明纳的概念 习明纳最早源自拉丁文的Seminarium，原意为“苗圃”、“发祥地”，本文中使用的习...
[期刊论文] 作者：朱莲花, 张聪,,
来源：教育教学论坛 年份：2016
习明纳是大学课堂教学中常见的教学模式。本文主要阐述了习明纳的基本概念、基本结构与理论基础,分析了习明纳对学生参与度、自主学习能力、批判性思维能力和写作能力的提升...
[期刊论文] 作者：,
来源：新东方 年份：2015
王习明,男,海南师范大学马克思主义学院教授、博士生导师,国家百千万人才和有突出贡献中青年专家。主要研究方向为思想政治教育、乡村治理、生态文明。...
[期刊论文] 作者：谷晓钢, 黄玲琴,,
来源：科技视界 年份：2015
习明纳尔教学法是现代西方高校中普遍采用的一种注重学生自主学习、积极思考、主动参与的教学方式。本文从我国目前大学教育现状、习明纳尔教学法的特点出发,深入分析了习明...
[期刊论文] 作者：王林义, 杜智萍,,
来源：外国教育研究 年份：2006
19世纪，德国柏林大学首先将习明纳正式作为大学最重要的教学模式。此后，习明纳在各国大学中的广泛运用，见证了现代大学科研职能确立的辉煌历程，成为欧美高等教育现代化的一个重要...
[期刊论文] 作者：梁晨,张秋凤,
来源：宁波职业技术学院学报 年份：2019
习明纳教学法在当今西方教育中被视为最常用的教育方法之一。基于习明纳教学的五个阶段分析,发觉将习明纳教学模式引入职业教育是对职业教育办学理念的契合,可弥补职业教育教...
[期刊论文] 作者：宋孝忠,,
来源：华北水利水电学院学报(社科版) 年份：2005
习明纳———德国大学一种教学和研究制度,导源于德国大学的传统学术制度,是德国大学改革与发展的必然,习明纳的发展是政府在经济等方面大力支持的结果。习明纳是在教授指导...
[期刊论文] 作者：何海钊,,
来源：中国新技术新产品 年份：2008
分析了目前信息检索课中存在的问题,并提出了解决方案-习明纳课教学模式。然后在简要说明习明纳课模式的基础上探讨了习明纳课模式在信息检索课教学中的具体实施方案。The...
[期刊论文] 作者：南丁,,
来源：内蒙古师范大学学报(教育科学版) 年份：2004
“习明纳”是一种讨论学习的教学模式 ,它有利于促进学生的自主学习 ,是施行研究性学习的有效途径。笔者概要介绍了“习明纳”模式在促进学生能力发展方面的独特作用 ,以及在...
[期刊论文] 作者：晓力,
来源：全球教育展望 年份：1985
【正】 一、习明纳的由来德文词Seminar在我国有各种各样的译法。有的把它译为"研究班"、"讨论课",有的把它译为"小课",也有的把它音译为"习明纳";英语国家把这个词原封不动...
[学位论文] 作者：梁如斌,,
来源：河北大学 年份：2012
习明纳是近代德国大学自由的学术氛围中产生的一种研讨教学模式,19世纪70年代开始传入美国大学。以1876年约翰·霍普金斯大学的建立为契机,习明纳在美国大学得以真正意义上的...
[期刊论文] 作者：孔胜涛,,
来源：数学教学研究 年份：2015
习明纳是Seminar的音译,又译为习明纳尔.它的基本意思是研讨班、研讨会.它是在教授的指导下,由高年级学生或优秀学生组成研究小组,定期集中,共同探讨新的知识领域,研究高...
[期刊论文] 作者：贺国庆, 何振海,,
来源：教育研究 年份：2019
习明纳产生于18世纪的德国大学,是当今西方大学最常用的教学方法之一。习明纳适应了现代大学教学与科研相统一的理念,注重培养学生的研究意识、创新精神和独立学习的能力,拉...
[期刊论文] 作者：宁沛晔,,
来源：美术教育研究 年份：2016
我国近些年实行了新课改,教学主体从教师向学生转变,注重学生创造力和自主学习的发展,这与习明纳教学方式有共同之处,所以可以采用习明纳教学方式结合新课改以改善当前的教学...
[期刊论文] 作者：苏玉霞,
来源：吉林工商学院学报 年份：2008
习明纳对美国的本科生课程与教学体系的改革发挥了重要的作用。本文阐述了美国研究型大学习明纳教学方法采用的一般情况和目的,分析了美国研究型大学开设习明纳的特有优势,指...
[期刊论文] 作者：胡荣,,
来源：连云港师范高等专科学校学报 年份：2013
习明纳式教学是学生为研究某一问题而与教师、专家共同讨论的一种交互式的教学方法，法学学科的社会特性与其传统教学模式的缺陷，决定了在法学课程教学中引入习明纳式教学法十分...
[期刊论文] 作者：李振亭,陈中,
来源：现代教育技术 年份：2006
习明纳是一种较新的教学模式,该教学模式强调对学习者进行自主学习和科学研究等综合能力的培养,而优秀的教育技术专业人才就应是综合型的人才.本文着重介绍了组织与实施习明...
[期刊论文] 作者：印晓慧,
来源：世纪桥 年份：2010
大学生职业发展课既注重理论,又注重实践,其授课模式应打破单一的＂讲授式＂方式,采用更符合课程目标和学生需求的习明纳教学法。习明纳教学法不仅能弥补传统授课模式的不足,还能...
[期刊论文] 作者：程茹 柴怡,
来源：教书育人·高教论坛 年份：2018
[摘 要] 本文着眼提升“六卓越一拔尖”人才培养能力的时代要求，聚焦精英人才核心素养和关键能力，分析了习明纳教学模式在自主学习和团队协作、科学精神与创新思维、研究能力与综合素质等方面的精英人才培养优势，...基于莳英学院的改革探索，对习明纳教学在本科精英人才培养中的局限性、现代适应性及与其他教学活动的整合互动等应用问题进行了深入探讨。 ...[关键词] 习明纳；教学模式； 精英人才培养；应用 [中图分类号...
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