搜索筛选:
搜索耗时2.0180秒,为你在102,300,436篇论文里面共找到 4,174,006篇文章
发布年度:
[期刊论文] 作者：邓谨,樊志民,,
来源：电子科技大学学报(社科版) 年份：2010
从社会阶层结构变迁视角审视,农民中等收入者的出现是新时期中国农村社会民间主体力量兴起的标志。新农村建设的本质是农民现代化,深层底蕴是培育农民中等收入者占多数的公民...
[期刊论文] 作者：侯华莉,
来源：农村工作通讯 年份：2010
作为建设社会主义新农村的主体——农民应该是创造主体与价值主体的统一。所谓创造主体，是指人作为主体，通过自身的实践活动，使客观事物的本质及规律不断地被主体所认识。进而让...
[期刊论文] 作者：马丽,刘立成,
来源：21世纪：理论实践探索 年份：2010
实践具有主观能动性和客观实在性的双重品质，是人类认识的物化和价值对象化。实践主体必须根据自己的价值取向确定适合的范围，抓住问题的关键。实践主体的价值对象性制约着实践...
[期刊论文] 作者：袁许娜,
来源：太原大学教育学院学报 年份：2010
文章通过对大学生价值观现状及其形成原因的分析,明确了用社会主义核心价值体系引领大学生价值观教育的必要性,并在此基础上针对现实状况提出了相应的解决方案,为大学生正确...
[期刊论文] 作者：赵志锋,
来源：吉林医药学院学报 年份：2010
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,它包括四个方面的基本内容,即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新...
[期刊论文] 作者：韩文乾,,
来源：福建理论学习 年份：2010
<正>党的十七大报告强调指出:"社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。""建设社会主义核心价值体系,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。"这是着眼于打牢全...
[期刊论文] 作者：王 会,
来源：中国图书评论 年份：2010
在现代性不断侵入冲击的现实状况下,传统价值的渐行渐远似乎已经不可避免,因而在价值重建迫在眉睫的当下如何建立并发挥农民主体性价值确实值得我们深思。 一 关于农民生活的价值世界及其变迁,引起了三农学界的持续关注。阎云翔在其著作《私人生活的变革:一个中国村庄里的爱情、家庭与亲密关系》(下文简称《私人生活的变革》),展示了个人经历与普通村民精神世界的微妙变化。他认为非集体化后国家对地方社会之干预的...
[期刊论文] 作者：刘长荣,,
来源：西藏教育 年份：2010
社会主义核心价值体系，是社会主义意识形态的本质体现，是社会主义制度的精神灵魂，是社会主义意识形态的基础。教育界的广大教育工作者，要通过学习十七大报告，认真领会其精神实质，积...
[期刊论文] 作者：唐智亮,
来源：淮北职业技术学院学报 年份：2010
十六届六中全会把中国特色社会主义共同理想凝练为社会主义核心价值体系的主题和中心,是历史和实践发展的产物,是逻辑的必然。中国特色社会主义共同理想具有鲜明的时代性内涵...
[期刊论文] 作者：李雪梅,,
来源：科学咨询 年份：2010
“评课文化”不同于“评课”.“评课文化”不只是赋予了“文化”两个字,更重要的是,我们想通过一堂课为载体,营造教师群体对课堂教学的一种和谐的、自发的、严谨的探究、交流...
[期刊论文] 作者：王小拉,
来源：江西行政学院学报 年份：2010
理想体现了人们对美好生活的向往和追求,是一个政党治国理政的旗帜,一个民族奋力前行的向导,一个国家走向富强、民主、文明、和谐的精神动力。中国特色社会主义共同理想是社...
[期刊论文] 作者：隋秀玲,,
来源：时代文学(上) 年份：2010
本文论述了作为社会主流意识形态,社会主义核心价值体系倡导的是主旋律文化,体现了传统美德与时代精神的融合,明确了当代中国一种新的价值取向和行为准则,规定了新时代文学的...
[期刊论文] 作者：高巍,,
来源：武汉理工大学学报(社会科学版) 年份：2010
教师培训是促进教师专业发展的有效途径之一。在传统的教师培训中,教师作为培训生态中的学习者,只被当作"被培训者",是培训的"旁观者"而非"参与主体",处于消极被动状态,其主...
[期刊论文] 作者：庞井君,,
来源：哲学研究 年份：2010
从社会价值论的角度看,社会就是由社会价值主体和社会价值客体构成的总体社会价值体系。社会价值主体是社会价值体系的核心,因此,分析社会价值主体是理解社会结构、解开社会...
[期刊论文] 作者：杨洋,
来源：魅力中国 年份：2010
以亚当·斯密和大卫·李嘉图为代表的古典学派秉持劳动价值理论，认为生产过程中劳动的投入赋予了商品价值，因而商品的价值内在于商品之中。而卡尔·门格尔则提出了...
[期刊论文] 作者：郑培钢,沈学颖,
来源：高校教育管理 年份：2010
党的十六届六中全会与党的十七大报告系统阐释的社会主义核心价值体系为新时期加强和改进大学生价值观教育指明了方向。高校是引领和传播社会意识形态的主要阵地,肩负着培养...
[期刊论文] 作者：宋艳春,孟超,
来源：管理观察 年份：2010
社会主义核心价值体系作为建设中国特色社会主义的意识形态,对每个社会成员的世界观、人生观、价值观都具有深刻的影响。在价值多元化的时代下,大学生价值观也发生变化,因此,...
[期刊论文] 作者：范文婷,
来源：齐齐哈尔师范高等专科学校学报 年份：2010
社会主义核心价值体系的提出适应了当前市场经济发展的要求,是社会主义先进文化的题中应有之义,也是引领导青少年成长成才的根本指针。加强社会主义核心价值体系建设需要巩固...
[期刊论文] 作者：游洁,
来源：教育探索 年份：2010
从公开发表的论文看,社会主义核心价值体系的研究,主要是围绕体系的科学内涵、重要意义、构建途径展开的。关于当代大学生价值观教育的研究主要是从教育的现状、大学生价值观...
[期刊论文] 作者：李元峰, 陆信礼,,
来源：思想理论教育导刊 年份：2010
在关于建设社会主义核心价值体系的讨论中,出现了一种将社会主义核心价值体系视为向儒学价值观回归的错误认识,这是一种搞历史错位的"复古更化"思潮。社会主义核心价值体系与...
相关搜索：
