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[期刊论文] 作者：万红红,
来源：教学与管理(小学版) 年份：2021
摘 要 小学英语教材中会话类语篇较多，会话类语篇具有不同于其他类别语篇的特征。教师抓住会话类语篇的特征进行文本解读，能够优化教学设计，既有利于学生掌握该模态语篇的特征，也有利于学生在把握文本结构的基础上阅读其内容、探究其主题意义。选取译林版小学英语教材中两个会话类语篇，分别进行文本特征的分析和文本解读的阐述。 关键词 会话类语篇 文本解读 教学设计 随着《普通高中英语课程标准（2017年版）》...
[期刊论文] 作者：万红红,
来源：考试周刊 年份：2012
摘 要： 新课程标准的实施引起了新一轮的教学改革。在数学新课程标准的指导下，让学生感受实用的内涵、为学生创设开放的环境、使学生增强互动的意识、给学生营造探究的空间是进行初中数学教学改革的重点。 关键词： 新课程 初中数学教学 开放式教学 探究性学习 新课程倡导自主、探索、合作的学习方式，追求平等、互动、对话的师生关系。于是，新课程理念下的课堂正从教材、教师的专制中逐渐走...
[期刊论文] 作者：万红红,
来源：中小学英语教学与研究 年份：2016
外语教学以培养学生的应用能力为目标，其中笔头表达是应用能力的表现形式之一，初中英语教学也因此必须规划、设计、实施写作教学（王笃勤，2010）。义务教育《英语课程标准（2011版）》（以...
[期刊论文] 作者：万红红,
来源：初中生世界·九年级中考版 年份：2012
当前，在各级别、各类型的英语测试中，阅读理解都占有相当大的比重。从试题形式看，除了客观选择型的阅读理解题，很多地区的中考试题中增加了任务型阅读。了解阅读理解试题的呈现形式、能力要求和命题特点，对更好地完成考试任务、提高阅读理解成绩有很大帮助。 一、 总体评析 2011年全省各市中考英语试卷阅读理解试题的设计科学、合理，除考查学生把握语篇结构的能力外，还考查考生语言运用能力、阅读策略以及社会文化...
[期刊论文] 作者：万红红,
来源：初中生世界·九年级中考版 年份：2012
一、 单项选择(共15小题；每小题1分，满分15分) 从A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项。 1. The cartoon “Mulan” is interesting film and story happened in China. A. an; a B. the; a C. an; the D. a; the 2. — The teacher i...
[期刊论文] 作者：万红红,
来源：初中生世界(初三年级) 年份：2011
完形填空题是通过让学生填补所缺信息以考查学生综合运用语言知识的能力的题型。这类题型是在一篇文章中抽掉若干个词或短语，并给出四个选项，其中三个是干扰项，一个是正确的选项，要求学生根据上下文的语境推断出被挖空的词或短语，使文章意义通顺，语法正确。这种题型是常见的测试题型，也是目前全国各地中考必考题型。 完形填空题不仅考查学生的阅读理解能力，而且也对语言运用能力加以考查。其中包括对语法、句型、习惯用法...
[期刊论文] 作者：万红红,
来源：考试周刊 年份：2012
摘 要： 在初中数学教学过程中，如何把握切入多媒体的最佳时机？这成了摆在广大教师面前的一个重要问题。文章从四个方面举例阐述了这个问题。 关键词： 初中数学教学 多媒体 切入时机 多媒体技术引入教学的最成功之处在于将学习内容数字化，更生动、更直观、更大程度地贴近学习者的生活经验，激发学习者主动参与的积极性和创造性思维。这一新的科技成果，也被广泛应用到了数学课堂教学中。教师在应用...
[期刊论文] 作者：万红红,,
来源：初中生世界 年份：2004
要点说明1.复合句由一个主句和一个或一个以上的从句构成。主句是全句的主体,通常可以独立存在;从句则是一个句子成分,不能独立存在,但它也有主语部分和谓语部分,就像一个句...
[期刊论文] 作者：万红红,,
来源：中学教学参考 年份：2014
<正>阅读作为信息的载体,从语篇中获取信息;作为知识的载体,从篇章中学习语言知识。(程晓堂、刘兆义,2008)在实际教学中,阅读第一课时的主要任务是获取信息并掌握一些获取信...
[期刊论文] 作者：万红红,
来源：教育研究与评论：中学教育教学 年份：2016
为保障外来务工子女学校初中英语起始年级的教学均衡,应当均衡学生＂学＂的起点：组织新生入学测试以及家长与学生的问卷调查,了解学生的起点水平,并有规划地开展衔接教学,有针对性...
[期刊论文] 作者：万红红,
来源：初中生世界·初中教学研究 年份：2019
摘要 绘本素材隐含丰富的育人价值，指向主题意义探究的英语绘本阅读教学，对学生英语阅读品格、思维品质、人文情怀的培养等有着不可小视的作用。 关键词 主题意义 英语 绘本阅读 将绘本阅读引进英语课堂作为拓展课外阅读教学已经不是新鲜事。指向主题意义探究是英语绘本阅读教学的精髓所在。主题是英语课程内容的六大要素之首，为语言学习提供范围或语境。在新课标理念的指引下，教师要引导学生探究绘本的主题意义，...
[期刊论文] 作者：万红红,,
来源：初中生世界 年份：2014
信息技术的发展不仅给教学提供了空前的便利与支持，也带来了挑战。文章分析了网络运用于中学英语教学的优势与不足，并提出了自己的思考。...
[期刊论文] 作者：万红红,
来源：初中生世界·九年级中考版 年份：2013
镇江市教育局教研室 完形填空题是通过让学生填补所缺信息考查综合运用语言知识的能力的题型。这类题型是在一篇文章中抽掉若干个词或短语，并给出四个选项，其中三个是干扰项，一个是正确的选项，要求学生根据上下文的语境推断出被抽掉的词或短语，使文章意义通顺，逻辑合理，语法正确。这种题型是常见的测试题型，也是目前全国各地中考必考题型。 完形填空题主要考查学生在理解文意的基础上，在备选项中选择恰当的词，使文章的...
[期刊论文] 作者：万红红,,
来源：教育研究与评论(课堂观察) 年份：2015
微课是一种全新的教育信息化应用方式,也是当下教学活动中的一种重要教学模式。为了了解镇江市初中英语教学中微课的使用情况,笔者近日组织了一次微课竞赛,通过分析参赛作品,...
[期刊论文] 作者：万红红,
来源：初中生世界·初中教学研究 年份：2016
易慧君老师的教学设计与教材写作板块的教学要求吻合，即以范文为例，指导学生编写写作提纲并能根据提纲完成一篇介绍自己最喜爱的节日的习作。 教学导入贴近学生，自然而不突兀。易慧君老师从校园里的一些节日（体育节、科技节等）入手，过渡到学生的已知已会，即对一些传统节日的了解，再到教材中Millie喜欢的节日——春节，这样的过程贴近学生的实际，尊重学生的背景知识，且自然导入，不突兀。 范文处理条理清晰，起...
[期刊论文] 作者：万红红,,
来源：新高考(升学考试) 年份：2017
书面表达是中考英语试题中综合性思维与表达的活动,主要考查学生的分析思考能力、语篇结构的组织能力、语言表达能力以及对各种语体的把握能力,是综合语言运用能力考查的重要...
[期刊论文] 作者：万红红,,
来源：校园英语 年份：2017
随着时代的发展、各国文化的交流与融合,英语作为一门语言,在世界大部分国家中都占据了重要的地位,在教育领域上也掀起了一股浓烈的学习风。然而,在农村地区,英语的重视程度...
[期刊论文] 作者：万红红,
来源：初中生世界·九年级中考版 年份：2013
完形填空是中考试卷上综合性较强的项目，也是区分度较大的题型。完 形填空是在语篇中考查词汇的综合运用，考生答题的正确率往往不高。其原因有：文本的阅读不充分，理解不透彻；做题拘泥于按题号顺序选择答案，忽视上下文的联系；备选项词义辨析能力欠缺。针对这些影响做题正确率的原因，考生首先应培养并提高以下能力： 一、快速阅读的能力。完形填空是在阅读理解语篇的基础上做题的，因此，它和阅读理 解一样要求学生具...
[期刊论文] 作者：万红红,
来源：信息教研周刊 年份：2010
计算机多媒体技术被广泛应用到了生物课堂教学中。如何在生物教学过程中把握切入多媒体的最佳时机呢? 一、在教学的难点处切入多媒体,有利于教师突破教材难点,提高教学效率 生物科学中生物体的宏观结构、细胞的微观结构、生物体内部变化等都是抽象的事物,这些知识学生较难理解。教师常用直观教学法,激起学生的感性认识,促进学生对知识较深刻地掌握和理解。 《果实和种子的形成》的教学,我利用多媒体课件演示从授粉直...
[期刊论文] 作者：万红红,
来源：中小学外语教学 年份：2020
访谈型语篇属于会话类语篇,它有别于独白类语篇,与日常生活中的会话也不同。针对访谈型语篇的文本特征设计教学,有利于学生掌握其语篇特征,在把握访谈型语篇文本结构的基础上...
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