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[期刊论文] 作者：丁锐,
来源：当代化工研究 年份：2022
钢铁制造作为我国经济发展的支柱性产业,在生产过程中,受到资金、设备和技术等因素的限制,会造成各种能源的损耗.为了促进经济与生态环境的协调发展,我国将节能降耗作为工业生产发展的战略目标,通过工艺优化和技术改进,降低能源损耗,减少污染物排放.文章首先阐......
[期刊论文] 作者：丁锐,
来源：小学教学(数学版 年份：2022
＜正＞新课标指出，课程标准的主要变化之一就是“优化了课程内容结构”，并明确指出，要“对内容进行结构化整合”。那么，内容的结构化到底指的是什么呢？这样变化的价值是什么？教师应该如何在日常的教学中践行这一理念呢？就这一系列的问题，我们对数学课标修订组的马云鹏教授和......
[学位论文] 作者：丁锐,
来源：合肥工业大学 年份：2022
随着移动互联网技术的发展,共享单车市场迎来了快速的全球扩张。共享单车由于能让用户低成本而健康地进行短途旅行,且能很方便地使用,在城市出行方面显现出了许多优势。但是,共享单车在快速扩张的同时也面临着一系列挑战,其中用户不规范停车行为是目前普遍存在......
[期刊论文] 作者：赵丁锐,
来源：商场现代化 年份：2022
中国经济步入新常态化之后,上市公司为适应中高速发展经济的改变,不论是公司内部的股东、经营管理者,还是公司外部一些投资者、债权人,都需要重视公司治理的优劣.通过对公司治理结构进行完善优化,提高公司的会计信息披露质量,从而能够实现上市公司发展的持续与......
[期刊论文] 作者：丁锐中,
来源：新西部 年份：2022
新冠病毒肆虐两年来,中国政府积极抗疫,发挥制度优势,快速遏制了病毒传播.国外新冠病毒疫情始终高速蔓延,“外防输入,内防反弹”一直是国内防控疫情的政策方针.2021年底,由境外输入的新冠德尔塔病毒悄然袭击西安,给西安人民的疫情防控带来巨大挑战.......
[期刊论文] 作者：丁锐中,
来源：新西部 年份：2022
＜正＞“万物并育而不相害，道并行而不相悖。”这句话出自《中庸》，其意思是自然界万物同时生育生长而不相互妨碍加害，且依照各自的法则而不相互冲突。习近平总书记在多次讲话中引用这句经典名言，比如2017年12月1日在中国共产党与世界政党高层对话会上的主旨讲话，以及201......
[期刊论文] 作者：李娟, 丁锐,
来源：中国数字医学 年份：2022
目的：构建三级公立医院绩效考核指标分析和决策平台，为优化医院资源配置、管理流程及决策提供科学依据。方法：基于国家三级公立医院绩效考核指标，使用Datapipline、Kettle等数据处理工具建立完整的指标数据库，借助专业的大数据BI分析工具，利用其丰富图表呈现各种维度......
[期刊论文] 作者：丁锐,陈海明,
来源：中国实用乡村医生杂志 年份：2022
目的 探讨严重过敏反应的临床特点、诊断及治疗,帮助临床医师早期诊断及规范治疗.方法 回顾性分析2020年1—12月大连市儿童医院急诊的收治严重过敏反应患儿41例的病例资料.结果 患儿年龄6个月～14.5岁,既往有过敏史22例,本次就诊诱发因素中食物源性占65.85％,药源性......
[期刊论文] 作者：刘利华,丁锐,
来源：小学教学 年份：2022
数概念的形成是儿童认知思维发展的一个重要表现,也是儿童学习其他数学内容的基础,更是乘法思维发展的重要前提.数学学习困难学生(简称数困生)的乘法思维发展是其数学学习的难点.本研究基于数序发展理论促进数困生从加法思维发展到乘法思维,并通过教学实验,尝试......
[期刊论文] 作者：魏巧鹤, 丁锐,
来源：中小学教师培训 年份：2022
大单元教学设计是学科核心素养落地的关键途径，基于学习进阶的纵向大单元教学设计指向大概念的深度学习，遵循学生的认知发展过程。采用逆向教学设计的思路构建基于学习进阶的纵向大单元教学设计模型，包括基于进阶概念的贯通性，选择大单元学习主题；基于进阶水平的适切......
[期刊论文] 作者：于海妹,丁锐,
来源：情感读本 年份：2022
社会工作(Social Work)起源于国外,最早可以追溯到1601年英国的伊丽莎白济贫法.时至今日,社会工作作为一种福利性社会活动,已经成为现代社会一种比较有效的风险治理手段.社会工作已经在我们国家社区发展、社会治理领域发挥作用,尤其在促进多元主体跨专业协作、......
[期刊论文] 作者：李衍勋, 丁锐,
来源：济宁学院学报 年份：2022
概率概念是数学学科核心概念之一，数学课标对义务教育阶段的学生作出了概率学习的安排。基于认知诊断理论开发测评工具，评估947名5—9年级学生的概率认知状况，构建概率概念学习进阶模型。研究表明：学生概率认知发展随年级的提高逐渐完善，发展路径呈现复杂的网状结构，......
[期刊论文] 作者：张小娜,丁锐,魏祯,
来源：小学教学 年份：2022
对于乘法本质的认识,在理论和实践中一直有偏差,大部分数学教育研究者倾向于认同乘法结构中两个数量间对应关系的建立比加法结构中同类型单位重复相加的过程更加复杂.乘法中至少包含两种关系:“许多对一”的对应关系和包含关系\"[1].......
[期刊论文] 作者：雷晨曦, 丁锐, 王泽兵,
来源：军工文化 年份：2022
俄乌战争是现实空间局部战与网络空间一体化信息战的一次高度融合的战争，标志着人类战争形态与方式的重大转变。近年来，一系列高技术局部战争表明，新军事变革的加速推进使信息化战争成为主要战争形态之一，而信息化战争的保密已由一种服务保障性工作上升为一种作战形......
[期刊论文] 作者：丁锐,金轩竹,魏巧鹤,
来源：教育科学研究 年份：2022
由于知识的爆炸性增长和对学生学习过程的关注,大概念学习进阶研究备受推崇.根据关注点的差异,学习进阶研究可以分为标志性研究和转化性研究,而后者常常被忽视.通过对学生学习过程的分析,研究者们提出图式理论、重组理论以及活动效果关系反思理论来解释学习进阶......
[期刊论文] 作者：鲁超, 米文龙, 胡丁锐,
来源：电子技术应用 年份：2022
无线电监测系统对信号搜索、截获、识别等能力提出了更高的要求，传统无线电监测系统软硬件标准化、模块化不成熟，定制性较强，通用性较差，难以满足未来对装备的需求。结合软件无线电的思路，设计了一种基于VPX开放式的无线电监测平台，重点研究了平台的硬件架构设计和软......
[期刊论文] 作者：罗恩·撒冷,丁锐,魏巧鹤,
来源：小学教学 年份：2022
本文呈现的概念进阶既是对“研究在实践中扮演什么样的角色”这一问题的尝试回答,也是对斯特费(Steffe)和他的同事们开创的建构主义教学实验研究项目的总结[1-2].本文先从引起学生数概念的前数概念图式开始,然后阐述将数作为一个复合单位(复合单位是在头脑中把......
[期刊论文] 作者：林万里, 吴忠寅, 李鸿君, 丁锐,
来源：河北医药 年份：2022
目的 研究脉络舒通丸对治疗下肢动脉硬化闭塞症（ASO）患者的临床疗效。方法 选取2019年11月至2021年1月收治的97例下肢动脉硬化闭塞症患者，随机分为对照组（n=48）和观察组（n=49）。对照组患者静脉注射前列地尔，2 ml/次，1次/d。观察组49例，患者在对照组治疗基础上口服脉络舒通......
[期刊论文] 作者：王乐洋,许冉冉,靳锡波,丁锐,
来源：武汉大学学报（信息科学版） 年份：2022
结合蒙特卡罗方法的精度评定特点,提出了一种将偏差和中误差作为评价指标的综合评价公式.利用所提出的综合评价公式评价神经网络算法(neural network algorithm,NNA)、基因遗传算法(genetic algo-rithm,GA)和模拟退火算法(simulated annealing,SA)在火山复式位......
[期刊论文] 作者：丁锐, 崔超, 贺尚旭, 赵献伟,
来源：北方建筑 年份：2022
火山渣作为一种绿色环保的矿物质颗粒，具有轻质、导热系数小等优点，常被用于混凝土轻骨料及墙体中，其主要成分为活性氧化物，因此粉磨后同样可以作为水泥活性混合材料应用于工程建设中，具有一定的经济效益和社会效益。本文详细综述了火山灰的应用现状及用作掺合料时对......
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