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[期刊论文] 作者：,
来源：职大学报(自然科学版) 年份：2003
名誉顾问顾问特约顾问社长主编副主编编委于北辰张玉岭冯国治陈寿朋孙磊徐萍洪国良吴群周秉高杜秋岭和志蓉(按姓氏笔划排列)丁培杰(大连工人大学副教授)于学钎(通化市职工大...
[期刊论文] 作者：丁培杰,,
来源：卫生职业教育 年份：2013
寄生虫学检验是高职高专医学检验技术专业一门实践性很强的课程，其实训教学非常关键，在培养学生创新意识方面有明显的优势，而实训教学中多媒体的运用有利于学生对寄生虫形态的理......
[期刊论文] 作者：丁培杰,,
来源：卫生职业教育 年份：2006
教学准备是教学全过程的基础，这一环节直接影响课堂教学质量。近年在病原微生物与免疫学教学中发现。青年教师在教学准备中存在一些错误做法，现提出来与膏年教师商榷。...
[期刊论文] 作者：丁培杰,,
来源：江西中医药 年份：2007
张景岳是明代著名医家，著作颇丰。《景岳全书》是其晚年所著，倾其毕生所学，在中医传统理论及临床实践方面都有极深的造诣，对后世有着深远影响。后世医家、学者分层面、分角度对其......
[期刊论文] 作者：丁培杰,
来源：卫生职业教育 年份：2013
免疫学检验是研究免疫学技术及其在医学领域应用的一门学科。在教学中实施素质教育，培养具有较强的社会适应性、创新精神和临床实践能力的高素质实用型医学检验技术人才是该课......
[期刊论文] 作者：丁培杰,
来源：卫生职业教育 年份：2008
目的了解在校大学生金黄色葡萄球菌带菌率及耐药状况，为临床合理使用抗生素提供依据。方法采集三年制大专在校生咽喉部及手指皮肤表面标本，遵照《全国临床检验操作规程》（第2版）......
[期刊论文] 作者：丁培杰,
来源：卫生职业教育 年份：2009
遵从“知识-问题-技能”和“技能-问题-创新能力”2条逻辑线索，在人体寄生虫学实验教学中设计出以有效组合和合理编排实验内容为主的综合性、设计性实验教学模式，并在不同班级......
[期刊论文] 作者：丁培杰,
来源：中国人兽共患病学报 年份：2011
弓形虫是一种机会致病寄生虫,寄生于人和多种动物的有核细胞内,引起人兽共患弓形虫病。孕妇感染弓形虫,可致流产、早产、畸形等,是我国优生优育的一大隐患;成人弓形虫感染多...
[期刊论文] 作者：丁培杰,
来源：卫生职业教育 年份：2017
网络教学具有资源丰富、反馈及时、有利于师生互动等优点,为实训教学提供了良好的平台。PBL教学模式可显著提高学生学习的主动性,增强解决问题的能力,培养团队合作及创新精神...
[期刊论文] 作者：丁培杰,
来源：华中科技大学学报：医学版 年份：2009
目的探讨双歧杆菌脂磷壁酸（LTA）对小鼠腹腔巨噬细胞体外吞噬功能和NO释放的影响。方法将无菌收集培养的小鼠腹腔巨噬细胞分为RPMI 1640完全培养液组和地塞米松处理组（终浓度为10......
[期刊论文] 作者：丁培杰,
来源：中国中医药现代远程教育 年份：2015
网络教学资源丰富,互动便捷,反馈及时。探索基于网络平台PBL教学法在《寄生虫学检验》实训教学中的应用效果。结果显示,该教学模式激发了学生的学习兴趣,提高了学生分析、解...
[期刊论文] 作者：丁培杰,
来源：职大学报 年份：2005
本文采用有限元参数二次规划法,并结合多重子结构技术分析求解叶轮与衬套三维弹性接触问题,利用DEL-SAS程序,针对不同的转速和过盈量进行了大量精细计算,获得了叶轮与衬套之...
[期刊论文] 作者：丁培杰,
来源：职大学报(自然科学版) 年份：2003
本文通过曲轴单拐三维有限元计算结果反求曲柄臂刚度的办法,从而建立了实用的曲轴空间刚架计算模型,计算工作量大为降低,并且完全按照实际情况用整个机体模拟曲轴的支承条件,...
[期刊论文] 作者：丁培杰,
来源：继续医学教育 年份：2013
目的：探索CBL教学法在《免疫学检验》实训中的教学效果，探索符合高职高专医学检验技术专业《免疫学检验》的实训教学模式。方法：以三年制检验班100名学生为研究对象，随机抽取50名......
[期刊论文] 作者：丁培杰,,
来源：继续医学教育 年份：2014
《寄生虫学检验》是医学检验技术专业的一门专业课，实验教学非常关键，在培养学生创新意识方面有独特的优势。实验教学中采用分段式教学法，以实践应用能力为主线，分三个阶段进行培......
[期刊论文] 作者：丁培杰,
来源：继续医学教育 年份：2012
微生物学检验是医学检验技术专业学生的一门专业课,培养具有创新精神和临床实践能力的高素质实用型医学检验技术人才是该课程重要的教学目的.在微生物学检验教学中,提高教师...
[期刊论文] 作者：丁培杰,,
来源：现代预防医学 年份：2008
[目的]了解漯河医学高等专科学校3年制大专新生乙肝疫苗的接种情况和疫苗接种后免疫效果，为制定乙肝预防控制策略提供依据。[方法]选择新入校的3年制大专学生作为研究对象，进行......
[期刊论文] 作者：丁培杰,
来源：中国高等医学教育 年份：2012
目的：探索CBL教学法在寄生虫学检验实训中的教学效果，为CBL实训教学模式开展提供依据。方法：以三年制检验班100名学生为研究对象，随机抽取50名学生作为实验组，其余50名学生作为对......
[期刊论文] 作者：丁培杰,,
来源：中国误诊学杂志 年份：2008
目的：了解我校新生接受结核病宣传教育和对结核病防治知识获取渠道情况,探索结核病健康教育的有效途径。方法：利用“3·24结核病防治日”对漯河医学高等专科学校2006级入校...
[期刊论文] 作者：丁培杰,
来源：中国现代医药杂志 年份：2007
随着高等医学专科学校课程体系改革的实施及寄生虫病的流行情况的改变，原来的教学内容及教学方法已不能满足现代医学教学发展的需要，在新形势下如何适应新的寄生虫病防治实践的......
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