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[学位论文] 作者：龚孝平,,
来源： 年份：2015
目的：薄氏腹针具有无痛、安全、速效等特点,患者易于接受,本试验的目的在于将薄氏腹针与传统针灸治疗效果进行比较,明确腹针治疗足跟痛的疗效,发现无痛、安全、有效的治疗方法......
[期刊论文] 作者：龚孝雄,,
来源：剧本 年份：2008
戏曲创作的素材来源很广泛,除大部分源自中国历史和民间传说外,剧作家根据亲身经历创作或根据所闻之事而创作的也占有重要比例。1840年发生第一次鸦片战争,西方列强用枪...
[期刊论文] 作者：龚孝华,,
来源：高等教育研究 年份：2006
当下学校教育评价实践中存在着诸多令人担忧的问题。各种问题产生的根源在于教育评价的价值基础,解决问题的出路在于重建教育评价的价值基础,即从“生活—需要”论到“生存—...
[期刊论文] 作者：龚孝雄,,
来源：剧本 年份：2008
这是一出京剧丑行的独角戏。故事发生在明代嘉靖年间的江南临武县境,故事的主人公余丹心年近50岁,是一名县衙小吏,曰典史。典史是大明官制中最小级别的官员,官阶从九品,负责...
[期刊论文] 作者：龚孝华,,
来源：教育科学 年份：2002
教育评估科学性的研究一般分为两个基本层面 :评估科学性的元层次研究和各类具体评估活动科学性的研究 ,在对各类具体评估活动科学性的研究中 ,我们遇到较多困惑。多元智能对...
[期刊论文] 作者：龚孝华,,
来源：课程.教材.教法 年份：2009
发展性教育评价是以促进人的发展为目的的教育评价思想。生存论为理解发展性教育评价提供新的视阈。生存论视阈中的发展性教育评价,把促进人的发展理解为促进具体个人主动发...
[期刊论文] 作者：龚孝华,,
来源：教育理论与实践 年份：2003
以促进人的发展为教育评价主题的确立,是由教育评价实践提出的要求,这一要求既符合时代发展的需要,又得到教育评价源点学科和教育评价学自身逻辑发展的支持。我们有理由认为:...
[期刊论文] 作者：龚孝华,,
来源：中国教育学刊 年份：2007
校长是具体的生命个体，其专业发展是一个生命个体的整体成长，这个过程是一个主动发展过程，要通过校长的自我反思、自我提升来实现。校长专业成长自我更新取向下的校长培训体系和......
[期刊论文] 作者：龚孝华,,
来源：教育理论与实践 年份：2008
不同的教育评价理论具有不同的教育评价目的观,生存论为重新理解教育评价目的提供新视阈,生存论视阈中的教育评价目的是促进具体个人主动发展,人与人、人与环境共同发展。...
[期刊论文] 作者：龚孝华,,
来源：教育研究与实验 年份：2009
学校教育评价的各种新探索在现实中常常是无功而返,学校教育评价实践中存在的弊端越来越突出。深入分析可以发现,支撑现行学校教育评价的深层理念,是"抽象的人",教育评价的这...
[期刊论文] 作者：龚孝华,,
来源：教育导刊 年份：2006
教育评价的价值取向一直为教育评价研究者所关注。反思有关教育评价价值取向的研究,发现其呈现出一种不断深化的态势而同时又不够完善。本文认为,生存论对教育评价价值取向的...
[期刊论文] 作者：龚孝华,,
来源：华南师范大学学报(社会科学版) 年份：2002
自主参与型的班级管理 ,是一种强调学生自主参与为特征的班级管理模式。其基本理念包括 :班级是学生自主管理的场所、自主生活的场所、自主发展的场所。班级管理的最高价值是...
[期刊论文] 作者：龚孝燕,,
来源：电动自行车 年份：2005
介绍了全国及天津地区电动自行车产业的发展概况,较详细地分析了目前国内外电动自行车发展的最新动向。结合当前形势提出了天津电动自行车行业应如何面对并采取切实有效的措...
[期刊论文] 作者：龚孝燕,,
来源：电动自行车 年份：2012
作为电动自行车的主产区之一,天津和全国各产区一起,用十几年的时间努力推动了电动自行车产业的大发展,近几年天津又率先倡导推动锂电电动自行车的开发。动力电池是电动...
[期刊论文] 作者：龚孝祥,,
来源：硫磷设计与粉体工程 年份：2014
介绍贵州瓮福蓝天氟化工股份有限公司20 kt/a无水氟化氢生产装置的工艺流程,重点介绍了该装置蒸汽冷凝水回收利用、废水回收利用、机泵设备改变频控制、低温余热回收等方面节...
[期刊论文] 作者：龚孝华,,
来源：内蒙古师范大学学报(教育科学版) 年份：2008
审视学校教育评价现状,发现诸多令人担忧的现象,现象背后存在严重的管理主义、功利主义、科学主义倾向,管理主义、功利主义、科学主义倾向遮蔽了教育评价的本真追求,制约了教...
[期刊论文] 作者：龚孝淑,,
来源：护士进修杂志 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[学位论文] 作者：龚孝华,,
来源：华中科技大学 年份：2005
现代教育评价理论认为,教育评价的目的在于促进人的发展。如何认识教育评价中的“人”,如何理解“促进”人的发展,是实现教育评价目的的关键所在。审视教育评价现状,发现教育...
[期刊论文] 作者：龚孝华,,
来源：中小学管理 年份：2016
基于问题解决的诊断式校长培训,能够促进参训校长和被诊断学校共同提高。诊断者应立足学校改革实践,在诊断者和被诊断学校共同研讨中,确立有价值的诊断问题;采用包含"点""线"...
[期刊论文] 作者：龚孝纯,,
来源：中国针灸 年份：2004
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