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[期刊论文] 作者：高斯琴毕力格,
来源：锦绣·中旬刊 年份：2019
摘 要：音乐课程是小学阶段的重要课程，对于培养小学生的音乐技巧和素养具有积极的作用。但是长久以来，音乐教学存在单向性的特点，导致课堂教学中的互动不足，也降低了课堂学习氛围。因此，在教育改革新时期，就需要通过互动教学法，对小学音乐教学实现创新重构，让音乐教学可......
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