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[期刊论文] 作者：高久义,
来源：现代教育教学导刊 年份：2011
新课程要求教师在教学实践中结合本地实际，开发可利用的课程资源，灵活地运用教材，促进学生的发展。在省级重点课题《开发课程资源灵活使用教材的实验研究》的研究过程中，进行了几点尝试，收到了较好的效果。 １ 开发课程资源，补充教材内涵，激发学生学习的积极性 新......
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