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[期刊论文] 作者：陈育彬,,
来源：人民教育 年份：2004
"连云校舍,高堂邃宇,缔造敬孺功。私资创建,实业襄持,教育斯能宏。峨峨广厦,济济英才,南轩踵遗风。紫琅葱郁,碧水清涟,四面环通。校风整肃校声隆,学业贯初终。愿我学子,...
[学位论文] 作者：陈育彬,,
来源： 年份：2012
历史的车轮驶入了21世纪的第二个十年,城市交通发展所面临的问题与挑战日益严峻,交通拥堵、环境污染、能源消耗、交通事故等问题已经成为一个全球性的话题。在中国城市化、机...
[期刊论文] 作者：陈育彬,
来源：汽车维修与保养 年份：2005
TEANA天籁作为NISSAN在中国推出的最新豪华轿车,其3.5L款的刹车系统配置了ABS防抱死系统、EBD电子控制动力分配系统和VDC车辆动态控制系统。本文将以天籁车为例,详细介绍ABS...
[期刊论文] 作者：陈育彬,,
来源：汽车维修技师 年份：2008
故障现象：按下后备箱开启按钮后，后备箱打开缓慢，且不平稳，或按下后备箱关闭按钮时，后备箱盖关闭缓慢，且不能关闭到位。...
[期刊论文] 作者：陈育彬,
来源：汽车维修与保养 年份：2005
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[期刊论文] 作者：陈育彬,,
来源：中学数学研究 年份：2013
作业是整个教学活动的一个重要组成部分,其综合质量水平是影响学生学习效果的重要因素.有效教学的研究不应缺失对作业效能的关注.现实中,作业的综合质量水平如何?影响作业质...
[期刊论文] 作者：陈育彬,,
来源：江苏教育 年份：2019
江苏省南通市第二中学具有“爱育”优良传统;“敬孺爱育”是其“爱育”精神的校本化实践与表达;实施“敬孺爱育”,并将“师爱”(教育)作为其中最重要的一个维度,是学校教育实...
[期刊论文] 作者：陈育彬,,
来源：基础教育参考 年份：2015
关注全体学生的成长,促进学生的全面成长,是学校教育应有的宽度。在学生全面成长的基础上,力求学生的特长发展和特质养成,应成为学校教育不断追求的厚度。让每一个学生享...
[期刊论文] 作者：陈育彬,,
来源：汽车维修与保养 年份：2014
故障现象2010款保时捷帕拉梅拉轿车,3.6L,四个座椅的加热功能失效,每次压下座椅加热按钮后,按钮指示灯会点亮1s,然后熄灭,无法实现加热功能。但是四个座椅通风功能正常。...
[期刊论文] 作者：陈育彬,,
来源：汽车维修与保养 年份：2018
MOST总线在奔驰、宝马、奥迪、保时捷、路虎等高端车上应用相当广泛，它是Media Oriented Systems Transport的缩写，主要应用于多媒体数据传输的网络系统。本文通过介绍奥迪MoST...
[期刊论文] 作者：陈育彬,
来源：数学之友 年份：2008
学力是学生发展的核心，优化学程是促进学生学力发展的根本途径．建构自主性、生成性、开放性和发展性的教学课堂是学程优化的基本保证．本文拟以“等比数列的前n项和”的学程导进......
[期刊论文] 作者：陈育彬,,
来源：基础教育参考 年份：2016
核心素养是人格素养中最根本、最重要、最具深久影响力的综合品质。培养学生的核心素养，是落实“立德树人”战略要求的必然响应，是教育的责任所在。培育学生的人格素养，突出学生......
[期刊论文] 作者：陈育彬,
来源：江苏教育研究 年份：2013
摘要：以往的教师德性研究往往是从伦理角度探求至善德性，对教师提出了极高的道德要求。“基于和谐价值追求的教师德性生活行动研究”试图超越单纯的、传统的道德范畴，从智慧创造的角度，寻找教师德性的张力，强调教师德性应关注教师的现实境遇及工作实践，引导教师在实践......
[期刊论文] 作者：陈育彬,,
来源：汽车维修与保养 年份：2011
德国思想家歌德曾说过：＂如何思维比思维什么更重要。＂诺贝尔物理学奖获得者劳厄也指出：＂重要的不是获得知识,而是发展思维的能力。＂自然科学和社会科学如此,现代信息时代下的汽车维......
[期刊论文] 作者：陈育彬,,
来源：基础教育参考 年份：2013
现实中，普通中学办学始终难以从为学生成才和为学校扬名的双重捆绑中挣脱。作为办学者．理应在对学生成长质态的深入反思和对学校办学责任担当的自觉追问中，让学校教育由单纯的工......
[期刊论文] 作者：陈育彬,
来源：职工法律天地：下 年份：2018
本文根据现有法律的进行合理的解读来认定代工模式的法律属性,认定代工厂和原始设计制造商相互独立无管理关系以及代工工厂模式是承揽合同关系。...
[期刊论文] 作者：陈育彬,
来源：汽车维修技师 年份：2008
故障现象：启动发动机后，充电指示灯常亮，但用万用表检测蓄电池的充电电压为13．8V，说明发动机的充电电压正常。已更换过蓄电池、发电机、发动机控制单元及组合仪表，但故障依旧。......
[期刊论文] 作者：陈育彬,,
来源：江苏教育研究 年份：2012
全面、切实、因地制宜地实施素质教育，是真正实现学生成长健康的保证。为此，学校要确立“为了每一个学生的成长健康”的育人坐标，着力构建管理增效、铸能强师两大保障体系，倾心打......
[期刊论文] 作者：陈育彬,,
来源：汽车维修技师 年份：2007
故障现象：2003款广州本田2．4L，装备K24A4发动机，行驶中发动机故障指示灯突然亮起。...
[期刊论文] 作者：陈育彬,,
来源：汽车维修技师 年份：2007
故障现象;不能启动着车,汽油泵不工作。将油泵直接接上12V电源后,能顺利启动。...
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