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[期刊论文] 作者：陈其冲,
来源：传奇故事:百家讲堂 年份：2020
一、合理运用信息技术大力创设教学情境:初中语文教学最关注的是教学情境的设置,如果只是简单的读、写、背,同学们会失去学习初中语文的热情,会对初中语文教学关注度不高,只...
[期刊论文] 作者：陈其冲,,
来源：新课程学习(下) 年份：2013
二次函数有着丰富的内涵和外延,是初中数学的重要组成部分,是初中数学教学的重点和难点,在整个初中数学教学中占有极其重要的地位,甚至直接影响着学生今后的学习,更重要的是...
[期刊论文] 作者：陈其冲,,
来源：考试周刊 年份：2020
乡村学校少年宫社团活动的举办旨在让小学生通过实践活动获得知识,在活动中逐步地养成独立的个性与善于思维的能力,使得学生的学习与生活技能得以提高.有效的社团组织需要在...
[期刊论文] 作者：柳杰,陈其冲,,
来源：新课程学习(上) 年份：2011
兴趣是一支兴奋剂,它促使人们永远充满希望,对事业和生活充满信心,并能激励人们拿出足够的勇气和力量面对事业上的难题。兴趣是人们的向导,是学习的动力之一,激发兴趣是启发...
[期刊论文] 作者：陈其冲,邓生秀,
来源：教育界：基础教育研究（中） 年份：2015
情境教学是广大中小学教师熟知的教学方式之一,但是要将这种教学方式真正运用于课堂教学,使课堂因“情境”而精彩,还需要教师结合各自所教的学科特点和基本学情进行创造性地...
[期刊论文] 作者：陈其冲 邓生秀,
来源：教育界·中旬 年份：2015
【摘 要】情境教学是广大中小学教师熟知的教学方式之一，但是要将这种教学方式真正运用于课堂教学，使课堂因“情境”而精彩，还需要教师结合各自所教的学科特点和基本学情进行创造性地探索。本文就小学语文课堂教学如何恰如其分地创设教学情境，大幅提升教学效果进行......
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