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[期刊论文] 作者：陆秋菊,,
来源：职业 年份：2015
为了使专业教学更加贴近生产实际和岗位需求,突显职业学校对学生能力的培养,笔者在茶叶生产与加工专业教学中,实施＂教、学、做、评＂四位一体的教学模式。本文旨在研究如何将任......
[期刊论文] 作者：陆秋菊,
来源：广西教育·C版 年份：2009
【摘要】 知识信息时代全球化、网络化、信息化的特点,要求教师及时了解实践新的教学理念,并用先进的现代教育技术帮助教学理念的实现,优化课堂教学。利用互联网辅助教学,利用网络的资源海量化、形式多样化、活动交互性等特点优化语文教学手段,可以提高学生学习......
[期刊论文] 作者：陆秋菊,,
来源：广西教育 年份：2015
阐述茶叶生产加工专业＂按季分项、工学结合＂人才培养模式,提出按茶叶、茉莉花生长的季节划分教学时段是这一人才培养模式得以顺利实施的保证,构建基于工作过程系统化的课程体系......
[期刊论文] 作者：陆秋菊,
来源：中学教学参考·文综版 年份：2009
【摘 要】 “留守学生”是多年来农村学校的一个常见群体。据调查,农村职校的“留守学生”占学生总数的比例较大。由于父母长期在外务工或经商,使得“留守学生”缺乏应有的关爱和教育,有的在学习、生活、品德、心理等方面出现了很大的偏差。究其原因,主要是家庭......
[期刊论文] 作者：陆秋菊,,
来源：新教育时代电子杂志（学生版） 年份：2017
《红楼梦》第四十八回后半段写到了林黛玉教香菱作诗,透过这段记叙,我们看到林黛玉简单而有效的教学方法.黛玉的方法,对我们今天的小学写作教学也有着积极的作用.rn一、轻形...
[期刊论文] 作者：陆秋菊,
来源：科学与财富 年份：2011
道路工程施工方面且存在较多的浪费、项目采购较为落后等一系列的问题，如何做好道路工程施工成本目标实现的控制，是实现项目效益最大化，体现项目管理水平的集中表现，本文从施工阶......
[学位论文] 作者：陆秋菊,
来源：上海中医药大学 年份：2011
该研究分为两部分。 第一部分 目的：观察增液汤合杞菊地黄汤对阴虚型干燥综合征的疗效，比较强的松单独治疗与联合增液汤合杞菊地黄汤治疗两种不同条件下的疗效和副作......
[期刊论文] 作者：陆秋菊,
来源：建筑工程技术与设计 年份：2020
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[期刊论文] 作者：陆秋菊,
来源：职业·下旬 年份：2015
摘 要：为了使专业教学更加贴近生产实际和岗位需求，突显职业学校对学生能力的培养，笔者在茶叶生产与加工专业教学中，实施“教、学、做、评”四位一体的教学模式。本文旨在研究如何将任务驱动教学方法运用于茶叶生产与加工专业课的实训教学之中，积极探索符合职业教学......
[期刊论文] 作者：陆秋菊,,
来源：当代学生 年份：2006
系鞋带的时候,发现裤子上的纽扣又少了一颗,觉得自己好像总是在丢扣子。已经连着两条裤子, 上面美丽的扣子都不知丢到哪里去了。发现的时候不由得心痛,却也无可奈何,只好期待...
[学位论文] 作者：陆秋菊,
来源： 年份：2015
非晶丝由于具备良好的磁特性,非常适合应用于基于GMI效应的磁传感器材料。国内外研究人员多采用实验的方法,利用克尔效应来研究非晶丝的磁化过程和磁化反转过程,这种方法虽能够观察到非晶丝表面的畴结构,但是无法获知非晶丝内部磁矩的具体演化过程和其分布。本......
[学位论文] 作者：陆秋菊,
来源：南华大学 年份：2011
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[期刊论文] 作者：陆秋菊,
来源：广西教育·B版 年份：2015
【摘 要】阐述茶叶生产加工专业“按季分项、工学结合”人才培养模式，提出按茶叶、茉莉花生长的季节划分教学时段是这一人才培养模式得以顺利实施的保证，构建基于工作过程系统化的课程体系是实现这一人才培养模式的前提，建设专兼结合的教学团队是这一人才培养模式......
[期刊论文] 作者：韦颖红, 陆秋菊,,
来源：农民致富之友 年份：2018
1.横县茉莉花产业发展存在的主要问题广西横县是著名的"中国茉莉之乡",是全国最大的茉莉花种植和花茶加工基地。茉莉花(茶)产量占全国的80%、全球的60%。经过多年努力,横...
[期刊论文] 作者：王丹,薛鸾,陆秋菊,
来源：浙江中医杂志 年份：2011
目的：探讨解毒通络生津法对干燥综合征模型大鼠B细胞激活因子（BAFF）及免疫球蛋白的影响。方法：将40只雌性SD大鼠,随机分为4组,即中药组、西药组、生理盐水组及正常对照组。除正常......
[期刊论文] 作者：王丹,赵浩,陆秋菊,薛鸾,,
来源：中国医药导报 年份：2012
目的探讨解毒药、通络药及生津药配伍对干燥综合征大鼠AQP5的影响。方法将70只雌性SD大鼠随机分为7组，即解毒通络生津组（A）、解毒组（B）、通络组（C）、生津组（D）、强的松组（E）、生理盐水组......
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