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[期刊论文] 作者：陆国栋,,
来源：中国高等教育 年份：2013
当前,世界上的教育模式可粗略分为三种模式。第一种是欧美模式,叫做兴趣驱动,小孩要去学什么,家长都会很高兴,并且小孩不断在自我寻找兴趣点。尤其是学生过了18周岁,成为...
[学位论文] 作者：陆国栋,,
来源：河北大学 年份：2009
利用溶胶-凝胶技术与分子印迹技术相结合的方法,在水相体系中制备氟喹诺酮类药物的分子印迹吸附材料,实现了水相体系中实际样品的选择性分离检测。详细考察了印迹吸附剂的合...
[期刊论文] 作者：陆国栋,,
来源：中国大学教学 年份：2011
本文以为:不同教育阶段的教学方法应该实现三个转变,小学从"听话"课堂转变为"素质"课堂,中学从"分数"课堂转变为"知识"课堂,大学从"知识"课堂转变为"能力"课堂;将教学改革分...
[学位论文] 作者：陆国栋,,
来源： 年份：2006
因特网技术和服务的迅速发展，为人们信息交换和共享提供了便利，但同时也带来了前所未有的安全隐患。IP协议的易操作性和规范性使之成为了因特网数据交换的标准协议，但由于它先天......
[期刊论文] 作者：陆国栋,,
来源：中国宗教 年份：2012
通过两年来的努力,解决宗教教职人员社会保障问题这项工作成绩斐然,但是,离社会保障体系全面覆盖宗教教职人员这一目标还有一定的距离,还有很多工作要做。今年,国家宗教局将...
[学位论文] 作者：陆国栋,,
来源： 年份：2014
由于材料本身物理化学性能的优势，碳化硅已逐渐代替石英玻璃和铍等材料成为太空光学镜片的主要主体材料。由于材料本身硬度较高，金刚石砂轮磨削成为了碳化硅材料的主要加工方式......
[期刊论文] 作者：陆国栋,,
来源：中国大学教学 年份：2016
当前我国大学课程总体质量不容乐观，“水”课现象相对普遍。要打造真正的大学课程，教学为先是基本前提，包括薪酬优先、经费优先和职称导向；学生为本是基本理念，包括多部门联动、多......
[期刊论文] 作者：陆国栋,,
来源：中国大学教学 年份：2016
统筹推进一流大学和一流学科建设意义重大，在此过程中到底如何体现本科的地位与作用值得深入研究。必须妥善处理好学科与专业、科研与学科、教学与科研、教师与学生、专业与就......
[学位论文] 作者：陆国栋,,
来源：辽宁工业大学 年份：2019
减振器作为汽车悬架系统的重要部件,在汽车行驶过程中抑制弹簧吸震反弹形成的震荡,从而实现保护车体、缓冲减震的作用。减振器质量的优劣直接影响到汽车行驶的平顺性、操纵稳定性和安全性。减振器产品在出厂前要求每支必检,为提高其生产检测效率和质量、满足性......
[期刊论文] 作者：陆国栋,,
来源：中国纪检监察 年份：2018
习近平总书记多次强调,信任不能代替监督,监察委员会监督范围扩大了、权限丰富了,对监察委员会自身的要求必须严之又严、慎之又慎。监察机关作为依法开展国家监察的专责...
[期刊论文] 作者：陆国栋,,
来源：高等工程教育研究 年份：2016
2016年8月27日,由中国高等教育学会工程教育专业委员会主办、西南交通大学承办的＂‘华盛顿协议’背景下中国高等工程教育研讨会暨‘中国高等工程教育峰会’预备会＂在西南交通大......
[学位论文] 作者：陆国栋,,
来源：浙江大学 年份：2019
本文通过对金属螯合型离子液体的物理性质和单晶结构的探究,研究了不同中心金属对离子液体的物性和结构影响。金属螯合型离子液体兼具配合物和离子液体的性质,有潜在的应用价值。但关于这部分的物性研究工作目前还有限,本文主要着重于金属螯合型离子液体物性和......
[期刊论文] 作者：陆国栋,,
来源：中国高教研究 年份：2015
我国高等教育由于历史文化制度等原因呈现出巨大的复杂性。破解高等教育的难题有颁发文件、依靠信息化、依靠技能以及依靠政策、制度、机制、体制、文化等四条基本路径。浙江...
[期刊论文] 作者：陆国栋,,
来源：中国大学教学 年份：2010
当前教学改革包括实验教学改革的核心问题即教学方法改革。本文提出应该注重三个转变,即以教为主向以学为主转变、以课堂教学为主向课内外结合转变、以结果评价为主向结果过...
[期刊论文] 作者：陆国栋,,
来源：广播电视信息 年份：2013
非编制作机房里的非编机由各个不同厂家的非编单机组成,为了满足全台节目数字化的要求,需要把各种非编机生成的节目通过某些手段转成全台网中其他系统能够识别的或者各非编岛...
[期刊论文] 作者：陆国栋,
来源：中国大学教学 年份：2007
一、我与浙大工程图学一同发展 我国工程图学课程量大面广，从新中国成立以来主要承袭于前苏联，经过50多年的建设、改革和发展，课程体系形成了较明显的中国特色，既不同于欧美，也不同于前苏联。可以分为如下四个发展阶段： 第一阶段(1949－1962年)称为初期阶段，19......
[期刊论文] 作者：陆国栋,
来源：中国大学教学 年份：2009
从高校三大任务切入，探讨了大学教学的地位；分析比较了从高中到博士乃至博士后不同教育阶段的若干环节；归纳了课堂授课的读课、授课、说课三种模式，总结了教材使用的三种境界，即用......
[期刊论文] 作者：陆国栋,,
来源：中国大学教学 年份：2017
建设与发展“新工科”意义重大。新工科建设应该是范式的根本转变。不仅是创设新专业以及撰写论文，至少应该有可供操作的培养方案，相应地提供专业论证和专业认定两个保证。新工......
[期刊论文] 作者：陆国栋,
来源：成才之路 年份：2015
曾几何时，大学的招生与中学的分数或曰高考分数实现了无缝对接，高中的招生与中考分数实现了无缝对接，从一个角度来看，似乎实现了分数面前、人人平等的公平目标，但带来的问题是，大家追求分数走向了极致。另一方面，大学的培养与中学的培养反而趋同，没有很好地体现大学精神......
[期刊论文] 作者：陆国栋,
来源：中国大学教学 年份：2018
分析了高校"水课"存在的环境以及基础教育为何没有"水课"的原因,提出"金课"的基本特征,即师生互动、关注过程、严格要求,进一步给出了治理"水课"、打造"金课"若干途径,即教师...
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