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[期刊论文] 作者：镇江市京口区实验小学,
来源：江苏教育研究 年份：2011
镇江市京口区实验小学是一所传统文化老校。多年来，我们一直追寻着“和谐而大美”的教育理想，憧憬着自身和谐、人际和睦的教育境界，努力将目光从应试本位的教育观、分数本位的评价观转向师生精神层面的发展、人格素养的提升，主张教育要给师生幸福的体验、丰硕的收获......
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