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[期刊论文] 作者：郭艳凤，郭春晓，林燕,
来源：高教学刊 年份：2021
摘 要：在新工科背景下，为了适应高等院校应用型创新人才的培养目标，主要从教学内容和教学手段方面打造线上线下混合式线性代数“金课”。利用类比法、层层递进法、延伸法、实验法和案例分析法等对课程的内容进行优化。通过建立相关信息资源教学平台，借助MOOC和微课......
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