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[期刊论文] 作者：邱柱荣,
来源：速读·中旬 年份：2020
摘 要：英语作为我国教育事业发展中的重要学科，对提高学生语言表达能力具有重要的意义，但实际教学中很多学生的写作能力仍舊不高，而致使此类问题产生的原因有很多，不管是哪一方面的原因，都需要采取措施来加强教育指导。本文就核心素养下高中英语写作教学有效性策略加......
[期刊论文] 作者：邱柱荣,
来源：中学生作文指导 年份：2021
在核心素养理念下,对高中英语写作教学提出了更高的要求,本文之中笔者立足于自身的实践教学经验,对核心素养理念下,同伴互评在高中英语写作教学中的有效性及具体应用步骤进行了阐述,希望以此更好的推动高中英语写作教学变革。......
[期刊论文] 作者：邱柱荣,
来源：中学生作文指导 年份：2021
随着我国对于教学质量要求的不断提高,高中英语的写作教学仍然面临着较多的问题,核心素养的提出有效针对目前的问题进行了改善。但是目前新课改的实施还不够彻底,本文将针对核心素养下高中英语写作教学的问题及对策进行探究。......
[期刊论文] 作者：邱柱荣,
来源：校园英语·中旬 年份：2016
【摘要】在教学中，总会遇到英语学困生。他们学习兴趣低，基础弱，对阅读理解感到困难重重。教师必须对症下药，以自己的人格、亲和力为指向，发挥课堂内外作用，循序渐进，激发他们的积极性，引导他们快乐、有效地学习英语，提升阅读能力。 【关键词】英语学困生 亲和力 课堂......
[期刊论文] 作者：邱柱荣,
来源：国家通用语言文字教学与研究 年份：2021
随着英语课程改革的不断深入和发展,基于核心素养下的高中英语写作教学实效性的探索逐步进入教师的视野,本文重点探索核心素养下高中英语写作教学的实效性。英语写作环节作为高中阶段学生学习英语过程中必须具备的核心素养之一,教师对该素养的实效性进行深度探......
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