【摘 要】
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随着英语课程改革的不断深入和发展,基于核心素养下的高中英语写作教学实效性的探索逐步进入教师的视野,本文重点探索核心素养下高中英语写作教学的实效性。英语写作环节作为高中阶段学生学习英语过程中必须具备的核心素养之一,教师对该素养的实效性进行深度探索不仅可以提高学生们的考试分数,也为学生深入理解英语写作提供有效的教学指导。
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随着英语课程改革的不断深入和发展,基于核心素养下的高中英语写作教学实效性的探索逐步进入教师的视野,本文重点探索核心素养下高中英语写作教学的实效性。英语写作环节作为高中阶段学生学习英语过程中必须具备的核心素养之一,教师对该素养的实效性进行深度探索不仅可以提高学生们的考试分数,也为学生深入理解英语写作提供有效的教学指导。
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