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[期刊论文] 作者:邓克文 高小桃, 来源:中学课程辅导·教育科研 年份:2020
【摘要】 为推动高中地理教学的发展,拉近同学们与生活中蕴含的地理知识点的距离,新课程改革中要求高中地理教学要与生活经验结合在一起,地理知识本就源于生活,但却高于生活,将高中地理知识教学生活化可以突出地理教学的实用性,激发学生学习的积极性,还能提高课堂上的......
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