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[期刊论文] 作者:贺琳霞,, 来源:陕西学前师范学院学报 年份:2018
家庭和社区参与的高质量学前教育是乡村振兴计划的基础。通过对我国西部S省农村地区的两次实地调查发现,受该地区园所特点、教育政策和传统观念等的影响,农村地区幼儿园运用...
[期刊论文] 作者:贺琳霞,, 来源:内蒙古师范大学学报(教育科学版) 年份:2009
《喜羊羊与灰太狼》符合儿童的需要和社会培养人的要求,是目前儿童最喜欢的动画片,也获得了家长的认同。《喜羊羊与灰太狼》也是一种教育资源。合理利用这种教育资源,有助于...
[期刊论文] 作者:贺琳霞,, 来源:学前课程研究 年份:2009
为了解幼儿园家长开放日的现状,笔者对陕西省宝鸡市15所幼儿园(其中示范园、一级园和二级园各五所)进行了走访调查,希望通过调查,了解家长开放日活...
[期刊论文] 作者:贺琳霞,, 来源:现代教育科学 年份:2008
流动人口子女的早期教育问题是目前社会关注的焦点之一,家园合作是早期教育的重要方面。本文通过对流动幼儿,即流动人口子女的早期教育现状的调查,探讨流动幼儿家园合作存在...
[期刊论文] 作者:贺琳霞,, 来源:陕西学前师范学院学报 年份:2017
家园合作是有效提高幼儿园教育质量的重要途径之一。目前农村地区家园合作存在缺乏实效,家长被动参与和本土教育资源发掘意识欠缺的问题。根据对农村地区家园合作问题的归因...
[期刊论文] 作者:贺琳霞,, 来源:基础教育研究 年份:2008
攻击性行为指人因为欲望得不到满足,采取有害他人、毁坏物品的行为。幼儿攻击性行为常表现为打人、骂人、推人、踢人、抢别人的东西(或玩具)等。幼儿的攻击性行为一般在3...
[期刊论文] 作者:贺琳霞, 来源:教育家 年份:2020
随着人工智能的发展,大量重复性工作为智能机器人所代替,创造力成为未来社会对人才的重要衡量指标之一。相比智力而言,创造力能更准确地预判幼儿未来的学业情况。研究证明,幼...
[报纸论文] 作者:贺琳霞,, 来源: 年份:2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者:贺琳霞,, 来源:早期教育(教师版) 年份:2011
一、问题的提出建构幼儿园与家庭、社区协同教育的模式,充分利用教育资源提高幼儿教育质量.对促进幼儿身心健康成长和终身发展具有十分重要的意义。从我国农村幼儿教育发展的实......
[期刊论文] 作者:贺琳霞,, 来源:教育导刊(幼儿教育) 年份:2008
一、问题的提出流动幼儿,即流动人口子女,指随父母或其他监护人一起在流入地(城市)生活的1~6岁的儿童。在当前中国社会快速转型期内,随着人口流动大规模地进行,举家迁徙成为人口流动......
[期刊论文] 作者:贺琳霞,, 来源:陕西教育(高教) 年份:2016
幼儿园亲子活动是提高家长教育素养,促进家园合作的重要途径。目前农村幼儿园亲子活动存在城市化取向、忽视家长主体性和本土亲子教育资源发掘欠缺等问题,基于人类文化本质理...
[期刊论文] 作者:贺琳霞,, 来源:当代幼教 年份:2010
《家园联系册》是幼儿教师采用书面通讯的形式与家长进行联系,向家长报告幼儿在园情况.征求家长意见,了解幼儿在家情况,以共同教育好孩子的重要方式之一.内容一般包括:园历、...
[期刊论文] 作者:贺琳霞, 来源:教育家 年份:2020
随着人工智能的发展,大量重复性工作为智能机器人所代替,创造力成为未来社会对人才的重要衡量指标之一。相比智力而言,创造力能更准确地预判幼儿未来的学业情况。研究证明,幼儿已具有初步的创造力,且幼儿创造力具有新颖性、独特性和个人价值。保护和发展幼儿的创造力......
[期刊论文] 作者:贺琳霞,田方,, 来源:教育导刊(下半月) 年份:2017
普惠而有质量的学前教育是我因农村学前教育的重要发展方向.也是家园合作的价值所在。通过对农村地区家园合作形式纵向研究发现。受教育传统、教育政策和地方性的影响,家园合...
[报纸论文] 作者:贺琳霞, 张旭婷,, 来源: 年份:2004
农村幼儿园小班普遍存在的一种困境:幼儿园小班的入园适应。对于农村幼儿来说,不适应集体生活是主要问题,表现为不会与小朋友一起友好相处,争抢玩具,不让他人玩等等,导致“总出现孩......
[期刊论文] 作者:贺琳霞,李云,, 来源:教育导刊(下半月) 年份:2010
家长园地,是家园合作的重要形式之一,旨在形成教育合力,促进幼儿全面和谐发展。通过互联网和实地调查,发现幼儿园“家长园地”存在许多问题,如汇报多,指导少;指导家庭教育的文章缺乏......
[期刊论文] 作者:贺琳霞,姚璐,, 来源:教育导刊(下半月) 年份:2011
一、问题的提出"儿童幸福"也一直是古今中外教育者谈论的焦点。从"儿童的发现者"卢梭到"儿童中心论者"杜威,从"发现孩子"的蒙台梭利,到"以儿童为本"的"活教育"创始者陈鹤琴,无不指出儿童......
[期刊论文] 作者:贺琳霞, 刘迎接, 张雨,, 来源:陕西学前师范学院学报 年份:2019
0—3岁婴幼儿早期教育是是当今社会关注的焦点之一,了解家庭的育儿需求能有效提高早教服务质量,优化婴幼儿生存环境,促进婴幼儿的健康发展。采用问卷法,从早教的模式、课程、...
[期刊论文] 作者:贺琳霞, 郭春涵,, 来源:教育导刊(下半月) 年份:2018
家庭和社区参与的高质量学前教育是乡村振兴计划的基础。通过对我国西部S省农村地区的实地调查发现,受该地区园所特点、教育政策和传统观念等的影响,农村地区幼儿园利用家庭...
[期刊论文] 作者:贺琳霞, 薛生芳,, 来源: 年份:
清明节作为重要的中国传统节日,结合祭祖扫墓和迎春踏青,具有鲜明的传统文化特点。一直以来,幼儿园对清明节的主题教育活动较少关注,活动也较为单一,幼儿园清明节教育活动所蕴含的......
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