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期刊论文
农村幼儿园与家庭社区协同教育微调查
农村幼儿园与家庭社区协同教育微调查
来源 :早期教育(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ugnc6
【摘 要】
:
一、问题的提出建构幼儿园与家庭、社区协同教育的模式,充分利用教育资源提高幼儿教育质量.对促进幼儿身心健康成长和终身发展具有十分重要的意义。从我国农村幼儿教育发展的实
【作 者】
:
贺琳霞
【机 构】
:
陕西省宝鸡文理学院教育科学与技术系
【出 处】
:
早期教育(教师版)
【发表日期】
:
2011年9期
【关键词】
:
农村幼儿园
家庭社区
协同教育
调查
教育质量
终身发展
身心健康
教育资源
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一、问题的提出建构幼儿园与家庭、社区协同教育的模式,充分利用教育资源提高幼儿教育质量.对促进幼儿身心健康成长和终身发展具有十分重要的意义。从我国农村幼儿教育发展的实际情况和政府提出的目标来看.如果仅仅依靠托幼机构的力量.是难以为每个幼儿提供接受较高质量的幼儿教育机会的.
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