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[期刊论文] 作者：谈宇晖,
来源：课堂内外·教师版 年份：2014
【摘 要】 由于存在着多元智能发展类型的差异，学生对知识和技能的理解、接受和运用千差万别，教师有必要运用多种不同的教学策略和方法帮助不同类型的学生学习同一教学内容，使学生能更好地完成初中阶段的物理学习，树立学好物理学的自信心。 【关 键 词】 物理学......
[期刊论文] 作者：谈宇晖 陈俊荣,
来源：考试周刊 年份：2019
摘 要：在初中物理教学中进行学习风格、学法的研究，激起学生学习物理的兴趣，引导学生形成符合自身风格的有效学习方法，来提高物理教学的质量和效果。 关键词：学习风格；学法；教学 学习风格对与学习质量、学习效率有很大的影响。不同的国家由于地域文化、教育制度......
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