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[学位论文] 作者：覃玉群,,
来源：杭州师范大学 年份：2013
研究背景缺血性脑血管病严重危害人类的健康,已经成为医学界研究的难题,给全世界带来了困扰。缺血再灌注是使缺血的组织器官重新得到血液灌注,恢复器官的功能,修复损伤的组织...
[期刊论文] 作者：覃玉群,
来源：临床研究 年份：2014
铺床法是临床护生和护士最常用的操作之一,也是护理学专业的学生在校学习护理技能培训的第一课。铺床法可以培养学生的审美观,提高学生的素质,为将来塑造美好护士形象打下基...
[期刊论文] 作者：覃玉群,
来源：中国房地产业 年份：2011
混凝土裂缝一直是困扰人们的复杂问题,混凝土裂缝的成因有多种,控制方法也应根据成因的不同而相应改变.本文从结构设计方面阐述了引起混凝土产生裂缝的原因,并提出了相应的裂...
[期刊论文] 作者：覃玉群,郎娟,赵建军,,
来源：健康研究 年份：2012
肿瘤坏死因子-a(tumor necrosis factor-a,TNF-α)通过不同的途径促进血管的生成,对缺血脑组织的血管再生及肿瘤血管的生成发挥着关键的作用,TNF-α和机体的炎症反应、免疫反...
[期刊论文] 作者：郎娟,覃玉群,赵建军,,
来源：健康研究 年份：2011
目的探讨大鼠脑微血管内皮细胞培养方法。方法 5～7 d龄SD大鼠脑皮质用胶原酶消化得到脑微血管段后,接种于培养瓶进行原代培养。培养的细胞采用倒置显微镜进行形态学观察,免疫...
[期刊论文] 作者：梁佩舅,覃玉群,陈建红,,
来源：护理实践与研究 年份：2017
目的：探讨品管圈活动在呼吸内科药品三级库针剂药物管理中的应用效果。方法：2013年10月-2014年6月我科开展品管圈（QCC）活动,成立品管圈小组,确立以＂降低药品三级库针剂药物的混放......
[期刊论文] 作者：覃玉群, 梁佩舅, 覃玉萍, 王秀岚,,
来源：护士进修杂志 年份：2015
目的研究不同性别人群发生外周置入中心静脉置管（PICC）过敏性皮炎的差异。方法对2010年5-9月在广东省人民医院肿瘤内科PICC导管维护住院的226例患者进行观察。其中男性患者115...
[期刊论文] 作者：胡亚妮, 詹菲, 李杰, 梁红梅, 覃玉群,
来源：全科护理 年份：2023
目的:探讨高职护理专业“器官移植病人的护理”课程思政教学策略及应用效果。方法:在高职护理专业大学二年级的2个班的100名学生中开展“器官移植病人的护理”课程思政教学，并从教师、学生两方面进行评价，明确教学效果。结果:学院督导组和教师们的听课评价为“优......
[期刊论文] 作者：覃玉群, 胡亚妮, 崔丽净, 梁红梅, 陈嵩,,
来源：临床研究 年份：2020
目的比较股动脉鞘拔除中使用ExoSeal血管封堵器与人工压迫止血发生皮下血肿的情况。方法回顾2016年8月-2017年3月,295例股动脉鞘拔除患者病历资料,分为ExoSeal血管封堵器组(1...
[期刊论文] 作者：胡亚妮,温李滔,来慧丽,梁红梅,覃玉群,
来源：卫生职业教育 年份：2021
以高职妇产科护理学中"分娩机制"教学单元为例,从教学分析、教学策略、教学过程、教学评价、教学效果5个方面介绍信息化教学设计,为妇产科护理学信息化教学改革提供参考。...
[期刊论文] 作者：覃玉群,胡亚妮,朱丽娟,温李滔,崔丽净,
来源：临床医药文献电子杂志 年份：2020
随着我国二孩政策的开放,医护人员的需求量越来越大,医学类专业学科建设日趋深入,如何优化教学资源和丰富教学方法成为了非常重要的课题3D多媒体技术与医学教学结合,会极大地...
[期刊论文] 作者：覃玉群,覃玉萍,胡亚妮,温李滔,崔丽净,
来源：世界最新医学信息文摘 年份：2020
多媒体辅助"说课"是指教师在多媒体技术支持下,面向同行、教研人员等,以口头形式系统阐述某课的教学设计及其理论依据的行为.说课是指授课教师在备课的基础上,面对同行或教研...
[期刊论文] 作者：梁佩舅,雷清限,覃玉群,曹颜卿,撒莉,陈建红,,
来源：护理学报 年份：2016
目的介绍棉签根部定位在前臂静脉观察困难者行留置针穿刺中应用。方法抽取2015年9月—2016年5月,在广州市某三级甲等医院呼吸科住院的成年人患者109例。以棉签根部在拟穿刺点...
[期刊论文] 作者：覃玉群,覃玉萍,崔丽净,胡亚妮,温李滔,唐省三,
来源：中国高等医学教育 年份：2021
基于团队学习法(Team-Based Learning,TBL)有助于激发学生的学习兴趣,提高学习成绩,促进团队合作,提升领导协调能力.因此逐渐在我国医学院校的解剖学课程中应用.然而在应用的过程当中亦出现了一些问题,文章从TBL概述和实施步骤、教学优势、存在的问题以及解决办......
[期刊论文] 作者：覃玉群,覃玉萍,崔丽净,胡亚妮,李杰,王辉,唐省三,
来源：中国高等医学教育 年份：2020
目的:了解护生疫情期间思想动态,思考未来护理教育方向。方法:选取我校236名专科护理实习生为研究对象;采用自编的问卷星电子问卷进行调查,内容分为三部分:护生思想动态;对新...
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