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[期刊论文] 作者:褚连波,, 来源:教育现代化 年份:2015
沈从文的乡土小说具有浓郁的化外色彩,这种色彩来源于作者对湘西自然风貌与社会生活所进行的细致描述,这种描述为他的乡土小说提供了富有乡土气息的文化背景,同时,也展现了湘...
[期刊论文] 作者:褚连波,, 来源:贵州社会科学 年份:2015
男性知识分子是中国文学中的重要描写对象,其形象的晦暗色彩与悲凉基调,由明清小说至现代小说,随着社会变迁与文化发展而逐渐增强。现代小说中男性知识分子形象的文学性弱化...
[期刊论文] 作者:褚连波,, 来源:遵义师范学院学报 年份:2014
鲁迅对中国社会历史传统和现状进行了深入的思考与批判,构建起了"立人"的文化改造思路。在鲁迅看来,众数唯物质是趋的语境中,个体的自由独立备受压制,个体与群体的互视中,个...
[期刊论文] 作者:褚连波,, 来源:遵义师范学院学报 年份:2019
涓生是鲁迅唯一的一部爱情小说《伤逝》的男主人公。《伤逝》充满着伤感情绪与悲剧色彩,而涓生的心理问题即是《伤逝》爱情悲剧产生的原因之一,是由传统到现代的转型期中国知...
[学位论文] 作者:褚连波,, 来源: 年份:2010
沈从文被称为乡土文学作家,他的湘西系列小说创作具有极大的艺术魅力。湖南现代乡土文学作家有两个传统——周立波传统与沈从文传统,沈从文的湘西乡土小说以乡土社会的风俗人...
[期刊论文] 作者:褚连波,, 来源:理论与创作 年份:2011
一、词典形式的承接以词典的形式进行小说创作,塞尔维亚作家米洛拉德·帕维奇的《哈扎尔词典——一部十万个词语的词典小说》与韩少功的《马桥词典》较为著名。"词典"作为......
[期刊论文] 作者:褚连波,, 来源:语文建设 年份:2016
提起中国现代文坛,老舍的名字自然是不能忽视的。老舍也被誉为"语言大师",他对语言的应用能力十分高超,他的很多作品都被纳入语文教材,足以彰显这位文学大师的语言功底。本文...
[期刊论文] 作者:褚连波,, 来源:学术交流 年份:2010
《边城》悲剧的产生除了命运、性格等因素之外,其所赖以生长的社会结构所形成的人与人之间的差序格局是另一个重要的、为人所忽视的原因。这种社会结构,决定了《边城》中人际...
[期刊论文] 作者:褚连波,, 来源:广东社会科学 年份:2010
薄伽丘的《十日谈》和佛经《法苑珠林》对沈从文《月下小景》产生了深刻的影响。在结构上,沈从文借鉴了两者的框架结构,并以此为基础建立起嵌套结构;在内容和主题上,沈从文吸...
[会议论文] 作者:褚连波,, 来源:文学界(理论版) 年份:2012
鲁迅作品常呈现表面的喜剧性和深层悲剧性的状态,这一点在个体和群体的关系上体现的尤为明显。鲁迅小说的主人公多处于他人的窥视之下,具有变质功能的群体目光,经过有色透视,...
[期刊论文] 作者:褚连波,, 来源:名作欣赏 年份:2016
王华小说对苦难的书写具有跨越民族与地区的广泛性,呈现出多角度多层次的特征,这与她切身的现实体验以及深蕴的悲悯情怀密切相关。王华小说以深刻的问题意识与深厚的现实积淀...
[期刊论文] 作者:褚连波,, 来源:文艺争鸣 年份:2010
沈从文在许多作品中强调自己的社会生活经验,弱化甚至排斥学校教育与阅读实践对他的创作影响,在他的生平中,过多地强调了小学文凭与大学教授/知名作家之间的偶然关联,造...
[期刊论文] 作者:褚连波, 来源:遵义师范学院学报 年份:2020
课堂翻转的理念和实践是在新世纪教学改革的背景下,因部分教育研究者的倡导而进入中国的。翻转课堂作为一种新的教学模式,注重的是学生自主学习、合作探讨以及知识的内化与深...
[期刊论文] 作者:褚连波,, 来源:高教学刊 年份:2015
沈从文在他的湘西小说中所描写的优美环境、和谐生活与健康人性历来为人所称道。他的湘西小说有着对现代文明的批判与对"边城"消失的怅惘,其对健全人性的追求、对孤独的"人"的书......
[期刊论文] 作者:褚连波,, 来源:出版广角 年份:2016
著名作家格非的系列长篇作品《江南三部曲》由《人面桃花》《山河入梦》《春尽江南》组成。小说以人物血脉为联系,随着他们各自命运沉浮与心灵的蜕变,揭示了不同时代里的人对...
[期刊论文] 作者:褚连波, 来源:吉首大学学报:社会科学版 年份:2002
鲁迅小说以其"表现的深切和格式的特别"为人所称道,他在作品中反复摹写孤寂、阴冷的意象,并且使用复调等手法来展现人物形象及其思想内蕴的深刻性与丰富性.着重从意象世界和...
[期刊论文] 作者:褚连波, 来源:吉首大学学报(社会科学版) 年份:2002
鲁迅小说以其“表现的深切和格式的特别”为人所称道 ,他在作品中反复摹写孤寂、阴冷的意象 ,并且使用复调等手法来展现人物形象及其思想内蕴的深刻性与丰富性。着重从意象世...
[期刊论文] 作者:褚连波,, 来源:金田 年份:2013
孤独者在鲁迅的笔下是一种泛化的存在,他对这些人物的经历与命运进行了深刻地剖析与解读.从孤独者的泛化存在、“过客”情结的主体渗入以及绝望抗战者的自我放逐等三个方面,...
[期刊论文] 作者:褚连波,, 来源:新课程(下) 年份:2015
文学教育是以文学为手段实施道德教育、智力教育与审美教育,其中的现代文学教育是高校培养具有健全人格和丰富学识的新世纪人才的重要方式之一。但是目前高校的文学教育由于...
[期刊论文] 作者:褚连波,, 来源:文学教育(下) 年份:2015
文学教育是指以文学为手段所进行的审美、思想、学识与道德等的教育。文学教育是培养新世纪复合型人才的重要途径之一。以往关于文学教育的研究大多集中在基础理论研究、内容...
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