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[期刊论文] 作者：褚新红,,
来源：天津教育 年份：2011
小数除法是小学数学四则计算乃至小学阶段计算教学中的难点和易错点。学生如何准确计算和更好地掌握法则是一直困扰数学教师的大问题。为更好地找到适合学生学习和发展的...
[期刊论文] 作者：褚新红,,
来源：天津市教科院学报 年份：2010
当下教育内涵发展已经成为教育发展的必然趋势。如何提升教师质量已经成为一个必须解决的重大课题。团队研修是教师校本专业发展的新形式之一。从2002年组建青年教师学习小组...
[期刊论文] 作者：褚新红,,
来源：小学数学教育 年份：2011
教材分析:本节课的内容是学生在前面学习了长方形与正方形的面积计算,在本册又学习了平行四边形、三角形与梯形的面积计算的基础上进行教学的。学生们通过之前的学习已经...
[期刊论文] 作者：褚新红,,
来源：江西金融职工大学学报 年份：2008
目前,农户小额信用贷款经营管理中存在着贷款回收率不高,经营管理不到位,信贷力量薄弱,资金来源渠道单一,供求矛盾突出等问题,这既有内部的原因,也有外部原因。深化农户小额...
[期刊论文] 作者：褚新红,
来源：现代教育 年份：2020
劳动教育作为"五育"之一被广泛关注,但长期以来,劳动教育又被普遍认为比较薄弱。针对造成劳动教育薄弱的种种问题,岳阳道小学积极探索"五育互育"策略,让劳动教育贯穿于学校教...
[期刊论文] 作者：褚新红,,
来源：天津教育 年份：2013
学校的好坏有赖于教师队伍的优劣。我校之所以在社会上一直保持着良好的办学声誉，是因为我们一贯地把教师队伍建设作为实施优质教育的基础性工作．特别是2000年以后，大批新教师来......
[期刊论文] 作者：褚新红,,
来源：天津教育 年份：2012
实践证明，在教育内涵发展过程中，教师质量决定教育质量。正如联合国教科文组织国际21世纪教育委员会的报告所指出的那样：“我们无论怎样强调教学质量亦即教师质量的重要性都不会......
[期刊论文] 作者：褚新红,,
来源：天津教育 年份：2017
天津市和平区岳阳道小学始建于1911年,前身为私立竟存小学,由近代教育先哲张伯苓先生任名誉董事长。1979年,学校确立了“学校、家庭、社会三结合教育”的办学思想,以“合力育...
[期刊论文] 作者：褚新红,,
来源：天津教育 年份：2016
天津市和平区岳阳道小学是一所百年老校,有着悠久的历史和享誉津门的口碑。在＂互联网＋＂时代,学校把历经37年实践所得的＂三结合教育＂精髓与当今＂互联网＋教育＂及时代变革中的优秀教育理......
[期刊论文] 作者：褚新红,,
来源：新疆电力技术 年份：2011
阐述了企业预算工作是对外部招投标的文件,对内部是栋号承包及分析的依据。...
[期刊论文] 作者：褚新红,,
来源：新疆电力技术 年份：2010
探讨施工企业内部预算，核算管理失控普遍存在的现象，通过对建设项目施工阶段预算失控原因的分析，提出施工阶段预算、核算控制应采取的措施，并对内部预算也叫内部施工控制预算、成......
[期刊论文] 作者：褚新红,
来源：天津教育 年份：2013
如何住课堂中激发学生的学习兴趣、引导探究是教师迫切要解决的问题。让学生喜欢自己敦的学科，是我一直为之努力的目标，几年中，我带领数学教师致力于研究数学课堂中如何对学生“......
[期刊论文] 作者：褚新红,
来源：基础教育论坛 年份：2020
长期以来,岳阳道小学通过三结合教育将学校、家庭和社会紧紧结合在一起,促进了学生素质的全面提高,曾受到社会各界的高度评价。随着"互联网+"时代的到来,学校深入研究面向未...
[期刊论文] 作者：褚新红,,
来源：辅导员 年份：2010
孔子云:“三人行,必有我师焉”。为了创新校本教研形式,我校创建了青年教师学习小组,通过同伴间的相互学习,相互促进,讨论切磋,取长补短,走出一条以校为本的教师专业发展体系...
[期刊论文] 作者：褚新红,,
来源：辽宁教育 年份：2011
学生学习数学唯一正确的方法是实行“再创造”,教师的任务是引导和帮助学生去进行“再创造”的工作,是把教材中出现的新课题以问题解决的形式进行教学,不断地创设既靠近教学...
[会议论文] 作者：褚新红,
来源：全国基础教育“未来教育家论坛”(2012) 年份：2012
本文首先介绍了小学师德为先，提高育人本领；专业为重，提高教学技能等针对新教师，成立青年教师学习小组，其次介绍了交流共享，打造学习共同体；科研引领，提升工作水平等针对青年骨干教师......
[期刊论文] 作者：褚新红,,
来源：中小学管理 年份：2020
教师是学校实现内涵发展的基本保障和不竭动力.面对新时代学校立德树人、开拓创新的教育使命,不同发展阶段的教师在专业成长方面都面临着许多现实问题.如何立足校本研训体系,...
[期刊论文] 作者：褚新红,
来源：中国德育 年份：2017
学生发展核心素养，是国家和学校确定的，面向未来的具体的学生培养目标，是引导学生学习方向、推动教师专业化发展、构建学校课程体系、指导教学实践、引导发展性评价的基本要素。岳阳道小学在充分学习、借鉴以北京师范大学林崇德教授牵头的课题组的研究成果《中国学......
[期刊论文] 作者：褚新红,,
来源：当代教育家 年份：2017
1979年,天津市和平区岳阳道小学确立了“学校、家庭、社会三结合教育”的办学思想,以“合力育人,和谐互动”为追求,面向社会开放办学。38年来,经过不断创新和实践,学校积累了...
[会议论文] 作者：褚新红,
来源：世界中医药学会联合会中药(天然药物)发酵研究专业委员会成立大会暨首届学术大会 年份：2017
肠道微生态环境影响着口服中药疗效的发挥，同时，中药在发挥疗效的过程中也影响着肠道微生态，因此在中药现代化研究中要高度重视中药与肠道微生态的关系。...
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