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[期刊论文] 作者:袁安坪, 来源:市场调查信息(综合版) 年份:2019
意象作为诗人内心情感的凝聚形式,客观物象经过诗人情感的深层次升华,从而形成了具有独特风格物象的特征。在高中诗词教学中,通过意象的形式引导学生对诗词进行创作和赏析,在...
[期刊论文] 作者:袁安坪, 来源:中学生作文指导 年份:2019
新课程的核心理念——为了每一位学生的发展;这就要求教师需要着眼于学生的个体发展。新课程定位在人的发展上;具体指向以能力和个性为核心的发展。在新课程背景下学生语文素...
[期刊论文] 作者:袁安坪, 来源:东西南北:教育 年份:2016
人格素质是人的核心素质,健全的人格不仅是个体和谐发展的关键性因素,而且也是社会发展对人才提出的必然要求。新一轮课程改革把培养学生健全的人格放在教育的首位,明确要求在课......
[期刊论文] 作者:袁安坪,, 来源:青少年日记(教育教学研究) 年份:2017
一、中学语文语法教学现状和学生语法知识学情当前中学教育不得不面对的现状是,教学跟着考试的指挥棒走。因此,当考试要求发生改变,我们的教学内容跟着调整也是顺理成章的事...
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