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[期刊论文] 作者：衣桂杰,
来源：学校教育研究 年份：2016
初中化学培养学生的创新思维能力着重从以下几个方面入手。 一、通过实验玩，训练思维的针对性和变通性 创造思维基于实验始于问题，学生的积极思维是在迫切需要解决某个问题时开始，提出问题是思维活动的良好开端，在化学实验设计中，教师应抓住化学知识之间渗透和......
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