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[期刊论文] 作者：薛春蕾,,
来源：课程教育研究 年份：2014
社会主义核心价值观是新时代下人们的行为准则与精神追求。在初中化学教学中渗透社会主义核心价值观有利于提高学生的科学水平,有利于化学课程情感、态度与价值观目标的落实,...
[期刊论文] 作者：薛春蕾,,
来源：山东陶瓷 年份：2017
紫砂壶发展到今天,已经广泛的为人所了解,从凭借天然的材质到以独特的文化特征和制作工艺获得使用者的喜爱。紫砂壶原本只是民间日常生活中一件名不见经传的小小器皿,但却在...
[期刊论文] 作者：薛春蕾,
来源：中学生英语·教师版 年份：2019
新课程改革提出，学生是学习活动的主体，具有很强的创造性和学习能力，所以要大力倡导教学方法的创新。探究教学法作为新课程改革倡导的教学方法，彻底改变了学生被动学习的情况，充分发挥了学生的主观能动性，让学生通过主动学习体验发现新知的快乐，总结优秀的学习方法，能够......
[期刊论文] 作者：薛春蕾,
来源：企业技术开发：中旬刊 年份：2015
电力变压器作为输电网络重要设备,在保证电力稳定安全输送方面具有重要的作用。随着变压器型号逐渐增大,变压器的能耗问题逐渐显现。文章通过调研分析,研究了电力变压器能耗...
[期刊论文] 作者：薛春蕾,
来源：山东陶瓷 年份：2017
竹子在中国历史文化和精神文化中占据了重要地位，古代中国人把竹子融入到了诗书画等等的传统文化艺术中，以至于形成了独特的竹文化。紫砂艺术虽然只传承了短短数百年，但同样也继......
[期刊论文] 作者：薛春蕾,,
来源：中文信息 年份：2014
本文主要对初中化学探究式学习方式进行论述,从探究式学习的界定、意义、主要类型、探究式教学的一般程序以及课堂实施探究式学习应注意的问题等几个方面进行阐述.并结合部分...
[期刊论文] 作者：薛春蕾,
来源：英语画刊（高级版） 年份：2021
在我国英语教学过程,特别是高中英语教学中,教师往往都停留在要求学生对教学内容的死记硬背之上,对学生学习英语的兴趣有着负面的影响.本文就几种情境教学法在高中英语教学中...
[会议论文] 作者：温莹,逯晓萍,米福贵,薛春蕾,杨凯,
来源：北方遗传资源的保护与利用研讨会 年份：2010
利用主基因+多基因混合遗传模型研究方法，对高丹草2002GZ-1和2002GB-1杂交组合的5个世代(P1、P2、F1、F1、F23)群体的产量性状进行联合分析。结果表明：单株产量的遗传受两...
[期刊论文] 作者：杨凯,韩伟,温莹,刘丹丹,薛春蕾,逯晓萍,,
来源：华北农学报 年份：2011
油菜极易遭受各种病虫害的侵害,其中白斑病和黑斑病都属于真菌引起的病害。以优良品种花油6号为材料,以抗菌肽和B t融合基因为目标基因,以草甘膦为筛选标记基因,采用农杆菌介...
[会议论文] 作者：刘丹丹;逯晓萍;韩平安;李志伟;杨凯;温莹;薛春蕾;,
来源：中国草学会牧草育种专业委员会第十一次学术研讨会 年份：2011
以高粱314A和综壳苏丹草产生的重组自交系（RIL）群体18个株系为试验材料，对单株鲜重、株高、分蘖数、叶片数、叶长、叶宽、穗长、茎/叶等8个主要农艺性状采用方差分析、相关......
[会议论文] 作者：温莹[1]逯晓萍[1]米福贵[2]薛春蕾[1]杨凯[1],
来源：北方遗传资源的保护与利用研讨会 年份：2010
利用主基因+多基因混合遗传模型研究方法，对高丹草2002GZ-1和2002GB-1杂交组合的5个世代(P1、P2、F1、F1、F23)群体的产量性状进行联合分析。结果表明：单株产量的遗传受两...
[期刊论文] 作者：王亚男,逯晓萍,张瑞霞,韩平安,李志伟,杨凯,温莹,薛春蕾,,
来源：内蒙古农业科技 年份：2012
以高粱314A和综壳苏丹草产生的重组自交系（RIL）群体18个株系为试验材料,对单株鲜重、株高、分蘖数、叶片数、叶长、叶宽、穗长、茎/叶等8个主要农艺性状采用方差分析、相关分析...
[期刊论文] 作者：王亚男,逯晓萍,张瑞霞,韩平安,李志伟,杨凯,温莹,薛春蕾,刘丹丹,,
来源：内蒙古农业科技 年份：2012
以高粱314A和综壳苏丹草产生的重组自交系(RIL)群体18个株系为试验材料,对单株鲜重、株高、分蘖数、叶片数、叶长、叶宽、穗长、茎/叶等8个主要农艺性状采用方差分析、相关分...
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