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[期刊论文] 作者：蔡雪雅,
来源：邢台学院学报 年份：2023
目前“双减”政策正在全面实施，学生的课业负担和课外辅导负担得到有效减轻。但与此同时，中小学教师却产生新的负担：工作时间负担，工作质量负担，教师心理负担。中小学教师负担过重会产生一系列消极影响：损害教师身心健康，影响教师工作效果；阻碍教师专业发展，降低课堂教学......
[期刊论文] 作者：蔡雪雅, 刘佳,
来源：教学与管理 年份：2022
“双减”政策的实施对我国当前义务教育发展产生了重大影响：学生过重的作业负担得到减轻；学科类培训得到有效治理；教育内卷现象得到缓解。但与此同时家长也普遍对孩子的教育问题感到焦虑，他们焦虑学校的作业减少了，补习班也被禁了，孩子的学习成绩下降怎么办，谁来辅导孩......
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