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[期刊论文] 作者：蒋维西,,
来源：潍坊工程职业学院学报 年份：2017
准确把握学生课堂问题行为的内涵,对学生的课堂问题行为进行合理疏导与有效管理是教师维护学生身心健康发展与实现有效教学的必要保障。通过调研发现,教师管理学生课堂问题行...
[期刊论文] 作者：蒋维西,,
来源：安庆师范学院学报(社会科学版) 年份：2016
“微课”等以信息技术主导的授课方式的发展与壮大让传统班级授课制备受挑战甚至质疑,但传统的班级授课制并未过时。为了让学生进行有效学习,授课方式与方法就必须为之创设良...
[期刊论文] 作者：蒋维西,,
来源：桂林师范高等专科学校学报 年份：2017
“缄默知识”指的是经常使用却不能用语言系统表述的知识。当前班主任的某些思想及管理对学生的缄默知识形成了羁绊,具体表现为：落后的管理理念,窄化的管理内容,控制型的管理...
[期刊论文] 作者：蒋维西,,
来源：金华职业技术学院学报 年份：2017
高师院校的师范生作为基础教育现代化的师资储备,其教育科研能力不仅关系到自身的专业发展,还对师范院校科研水平的提升起着重要作用,更关系到国家基础教育课程改革的深化。...
[期刊论文] 作者：蒋维西,,
来源：唐山师范学院学报 年份：2017
核心素养具有具体内容的跨学科性、生成场域的多维互动性以及功能指向的较强针对性等特征。培育学生核心素养,教师理应提升教学设计能力、增强教学交往能力、生成教学研究创...
[期刊论文] 作者：蒋维西,,
来源：淮南职业技术学院学报 年份：2017
随着"互联网+"行动计划的提出,互联网与教育的融合趋势进一步加速;作为培育高级技术应用人才的职业教育也需与时俱进,从各个层面加快与互联网的合作与融通;互联网的加盟,使得...
[期刊论文] 作者：蒋维西,,
来源：杨凌职业技术学院学报 年份：2017
高职语文课程作为高职学生接受人文教育的基础性课程,对学生人文素养的培育、职业技能的提升乃至价值观的形成都具有积极意义。但就当前的实际教学层面而言,高职语文教学面临...
[期刊论文] 作者：蒋维西,,
来源：现代中小学教育 年份：2017
作为一种世界趋势,我国也将学生"核心素养"体系置于深化课程改革的基础地位。而班主任作为对学生产生全面影响的教育因素,是发展学生"核心素养"的关键人,这也决定了班主任要...
[期刊论文] 作者：蒋维西,,
来源：焦作师范高等专科学校学报 年份：2017
校本课程作为基础教育新课程体系中一个重要组成部分，对其有效开发不仅关系到教师与学生的发展，还对学校特色的彰显起着重要作用，更关系到国家基础教育课程改革的深化。一直以来......
[期刊论文] 作者：蒋维西,,
来源：武汉职业技术学院学报 年份：2016
职业教育吸引力的强弱,既是全社会对参与职业教育意愿的表征,也是检验职业教育社会价值的重要标志。当前,普遍存在职业教育对学生的吸引力缺失问题。从学生的视角来看,其根本...
[期刊论文] 作者：蒋维西,
来源：山东农业工程学院学报 年份：2017
随着新课程改革的推进，“多元解读”逐步被中小学语文教育界所推崇，“多元解读”教学方式也越来越多的被应用于中小学课堂。但可惜的是在实践中，很多“多元解读”打破了作者、读......
[期刊论文] 作者：蒋维西,,
来源：重庆电子工程职业学院学报 年份：2017
培育高职学生自主学习能力是职业教育应对＂学习型社会＂最为基础也是最为关键的一环。然而,教师教学理念、教学方式以及学生学习氛围的短板导致了培养高职学生自主学习能力成效......
[期刊论文] 作者：蒋维西,,
来源：现代教育科学 年份：2017
课程公平是教育公平的核心内容,我国的基础教育课程改革中存在着诸多城乡不公平的现象。从基础教育课程改革中的一门重要课程——英语的视角分析,依据课程公平的实现阶段和课...
[期刊论文] 作者：蒋维西,,
来源：基础教育研究 年份：2017
在基础教育阶段,学生青春期的敏感、叛逆特征致使其课堂问题行为多发。准确把握学生课堂问题行为的内涵,并对学生的课堂问题行为进行合理疏导与有效管理是教师维护学生身心健...
[期刊论文] 作者：蒋维西,,
来源：漯河职业技术学院学报 年份：2017
卢梭自然教育思想的特色可以概括为：将“归于自然”作为其核心内涵；理想的培养目标——自然人；推崇“正视儿童，将自由赋予儿童”的方法原则；在自然教育的实施方式上分年龄阶段进行......
[期刊论文] 作者：蒋维西,,
来源：四川职业技术学院学报 年份：2017
实施教师集体备课制度是顺应基础教育新课改的必然要求,也是教师秉持“以学生为本”理念的集中体现。通过对相关学校的调研发现,当前我国基础教育阶段教师集体备课制度的实施...
[期刊论文] 作者：蒋维西,
来源：鸡西大学学报：综合版 年份：2016
＂微课＂作为互联网时代的一种产物,以其＂微而精＂、超越时空限制等独特性受到教育各界的广泛讨论,很多学者对微课的应用做了深入的研究.＂微课＂作为一种新鲜事物,自身存在着许多不足.......
[期刊论文] 作者：蒋维西,,
来源：黑龙江生态工程职业学院学报 年份：2017
高职英语翻转课堂实践旨在充分满足学生自主个性化的学习需求,更需要线下教师有效发挥答疑解惑功能。这就决定了高职英语教师必须生成适应翻转课堂的教学能力结构,从而促进翻...
[期刊论文] 作者：蒋维西,
来源：语文天地·小学版 年份：2017
“翻转课堂”作为一种新的教学变革尝试，随着小学信息化基础设施建设工作的推进，已经积极地在城市及其有条件的区、县小学逐步开始。那么，小学语文在开展“翻转课堂”的实践中应注意哪些问题，怎样才能促进小学生在语文的“翻转课堂”中有效学习呢？本人通过亲身观摩以......
[期刊论文] 作者：蒋维西,
来源：太原城市职业技术学院学报 年份：2017
《教育科研方法》课程的学习是培养师范生教育科研能力的基础。在高师院校《教育科研方法》课程的教学中,仅仅依靠“理论感知”的现象强化了理论学习而弱化了实践操作,使得课...
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