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[学位论文] 作者：董桂春,,
来源：扬州大学 年份：2007
挖掘作物营养遗传潜力,改良作物的营养性状是提高作物矿质养分利用效率有效而又切实可行的途径。水稻对氮素的吸收效率多用不同生育时期的氮素累积量来表示,对氮素的利用效率...
[期刊论文] 作者：董桂春,
来源：学生之友 年份：2011
在体育教学中，通过提高布置、使用场地器材的有效性，可以提高学生的学练积极性，如让学生头疼的耐久跑；如果改变练习的场地（如越野跑、自然地形跑），或增加一些器材（如定向运动），这样学生的练习兴趣大增，课堂的教学效果也是随之提高。笔者在体育教学中，发现要提高布置、使用场......
[期刊论文] 作者：杨松滨,董桂春,
来源：学理论 年份：1997
过去,这里创造了神奇以往,这里产生过贫瘠现在,这里生长着希望和辉煌这里过去曾经是一片神奇的土地,在这里演绎过一段辉煌的历史:本世纪初,横跨欧亚两大洲的国际交通枢纽——...
[期刊论文] 作者：董桂春,王余龙,等,
来源：江苏农业研究 年份：2001
在水培条件下，设计0、14、28、42mg/kg4个供氮浓度，研究其对扬稻6号不同生育时期、生育阶段根系生长的影响。结果表明：①依对氮素反应而言，根系性状可分为3大类：第1类为随供氮浓度......
[期刊论文] 作者：董桂春,王余龙,等,
来源：作物学报 年份：2002
在群体水培条件下，选用常规籼稻，常规粳稻，广亲和品种，三系杂交籼稻，杂交粳稻，两系法杂交稻在内的92个水稻品种（组合），研究不同类型水稻品种间每株不定根数，每株根干重，每株不定根总长度......
[期刊论文] 作者：董桂春,张俊,丁祥干,,
来源：新课程研究(下旬刊) 年份：2009
合作学习方式是现代教育所倡导的一种学习方式，是具有时代精神的教学思想。在这样的背景下，体育教学已开始关注和实践多种多样的“合作学习”，如两人合作、多人合作、小组合作等......
[期刊论文] 作者：袁秋梅,吴海燕,唐青,董桂春,,
来源：上海农业科技 年份：2016
为明确施氮量对不同氮素吸收效率类型籼稻品种物质生产及产量的影响,为籼稻品种的高产高效栽培提供参考依据,在盆栽土培条件下,以15个不同氮素吸收效率类型常规籼稻品种为供...
[期刊论文] 作者：赵秋祥,张如宏,董桂春,,
来源：中国稻米 年份：2011
以迟熟中粳武育粳3号为供试材料,研究播种密度、叶龄、壮秧剂、多效唑、营养土配比等处理对武育粳3号秧苗素质的影响。结果表明,随播种密度的增加,武育粳3号秧苗成苗数、叶龄...
[期刊论文] 作者：张彪,杜坤,董桂春,梁建生,
来源：高等理科教育 年份：2011
本文探讨了在生物学一级学科的实践教学知识体系的背景下,一体化实践教学考核评价指标体系的建构思路,并具体分析了其内容体系、评价指标、实施方案等。从而更好地发挥考核评...
[期刊论文] 作者：顾铭洪,潘学彪,李欣,董桂春,
来源：中国农业科学 年份：1988
目前生产上推广的半矮生性秈稻品种,均受隐性主基因sd-1控制。为寻找新的矮源,将矮秆籼稻双矮与高秆籼稻品种南京6号杂交,F_2代中分离出高秆、半矮秆和矮秆(双矮型)三类植株,...
[期刊论文] 作者：王坚纲,许德美,周燕,董桂春,,
来源：中国稻米 年份：2016
2011-2013年在江苏省江阴市开展了稻鸭共作有机稻生产与鸭子安全放养技术的研究。结果表明,提高栽插密度是稻鸭共作有机稻取得高产的关键;40.0℃是稻田鸭子生存的极限高温,在...
[期刊论文] 作者：董桂春,陈宗祥,张彪,王余龙,,
来源：实验科学与技术 年份：2009
文章从信息技术与现代教育技术在农学专业实践教学中的应用出发,具体探讨了可在＂虚拟实验室——农业专业实践教学信息资源库＂中实现学习目标的农学专业实践教学内容（元素）,以及基......
[期刊论文] 作者：周晓冬,王余龙,杨连新,董桂春,,
来源：扬州大学学报(农业与生命科学版) 年份：2009
以常规粳稻盐粳2号、常规籼稻扬稻4号、亚种内杂交稻汕优63、亚种间杂交稻02428/明恢63为供试材料,将成熟期谷粒分成不同比重等级谷粒,研究水稻谷壳充实程度对籽粒接受灌浆物...
[期刊论文] 作者：张林青,马爱京,王余龙,董桂春,
来源：杂交水稻 年份：2004
在群体水培条件下,以珍汕97/明恢63重组自交系群体的204个株系(F12,F13)为供试材料,研究重组自交系群体抽穗期根系有关性状与产量的关系,以期为水稻根系改良和根系数量性状基...
[期刊论文] 作者：张传胜,龙银成,周娟,董桂春,王余龙,
来源：扬州大学学报 年份：2004
在群体水培条件下,于2001和2002年分别以国内外不同年代育成的88、122个具代表性的籼稻品种(品系)为供试材料,采用组内最小平方和的动态聚类方法对供试品种的产量进行聚类,研...
[期刊论文] 作者：张彪,杜坤,梁建生,魏万红,董桂春,
来源：实验科学与技术 年份：2010
介绍了“以网络为依托，建立有利于对实验教学全过程实施“全天候”监控和考核的网上考核平台——生物学实验课程（群）在线考核平台”所涉及的系统基本架构组成、相关模块的功能及......
[期刊论文] 作者：赵秋祥,张如宏,王娟,张彪,董桂春,,
来源：安徽农业科学 年份：2011
[目的]探讨武育粳3号机插稻产量水平的主要影响因素。[方法]在大田栽培条件下,以迟熟中粳武育粳3号为供试材料,研究栽插时间、栽插密度、育秧方式和氮肥运筹等对其产量及其构...
[期刊论文] 作者：董桂春,张彪,陈宗祥,卞云龙,王余龙,
来源：实验室研究与探索 年份：2010
以"网络、实验室、田间现场"为依托,研究农学专业实践课程开放式教学所涉及到的"教学内容、教学考核体系、教学平台和教学方法"调整和重构的方式和方法,为实现学生自主型实验...
[期刊论文] 作者：杨连新, 王余龙, 张亚洁, 徐家宽, 董桂春,,
来源：江苏农业科学 年份：2004
针对我国国情和优质稻米生产的现状,提出兼顾优质、高产、高效、安全和多样化的稻米生产目标、加速推进优质稻米的标准化建设和产业化进程、积极探索全球气候变化条件下稻米...
[期刊论文] 作者：张彪, 董桂春, 杜坤, 梁建生, 魏万红, 陈刚,,
来源：高等理科教育 年份：2009
文章介绍了"以网络为依托营造有利于学生自主型实验学习目标实现和教师实施因材施教的‘实验室情境’为出发点,以实现实验教学与管理向网络延伸为展开点,以促进实验教学效果...
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