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[期刊论文] 作者：臧灿,
来源：中学生导报·教育科研 年份：2021
摘 要：数学教学、学习过程中的重点和难点是培养学生的数学素养，即在长期数学课堂中将课堂学习与实践应用相结合。将数学教学中渗透核心素养，不仅有利于提高学生对数学的兴趣，提高学生对学科的理解能力，也有助于学生的成长过程，灵活运用数学知识解决生活中遇到的实际......
[期刊论文] 作者：臧灿,
来源：作文评点报·低幼版 年份：2020
我wǒ最zuì喜xǐ歡huɑn的de体tǐ育yù活huó动dònɡ是shì打dǎ羽yǔ毛máo球qiú。 只zhǐ要yào一yì有yǒu空kònɡ闲xián，我wǒ就jiù和hé爸bà爸bɑ在zài广ɡuǎnɡ场chǎnɡ上shɑnɡ角jué逐zhú起qǐ来lái。每měi次cì都dōu是shì我wǒ先x......
[期刊论文] 作者：臧灿甲,
来源：自然辩证法通讯 年份：2003
我们研究马克思的技术哲学首先应该回到马克思所处的时代,这样才有可能发现真正的马克思的技术哲学;马克思把技术界定为活动方式、生产方法等等;马克思的哲学体系中技术处于...
[期刊论文] 作者：臧灿甲,,
来源：中国民营科技与经济 年份：2002
一、知识管理的内涵知识管理化是当今人类社会的重要特征。由于消费市场多元化和全球化、技术进步突飞猛进、产品周期短期化和竞争对手日益增加,市场环境呈现出前所未有...
[期刊论文] 作者：臧灿甲,
来源：乡镇企业研究 年份：2002
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[期刊论文] 作者：臧灿甲,
来源：燕山大学学报(哲学社会科学版) 年份：2001
托马斯开创的关于上帝存在的证明之路导致了科学的诞生:首先,在上帝的名义下使知识统一起来,不协调的知识足以产生张力;其次,为了证明上帝存在不得不进行理性推理和实验活动,...
[期刊论文] 作者：臧灿甲,
来源：燕山大学学报(哲学社会科学版) 年份：2003
马克思主义技术哲学形成的历史背景是理性和技术狂欢的时代,这样我们才有可能发现真正的马克思主义技术哲学;马克思把技术界定为活动方式、生产方法等等;马克思的哲学体系中...
[期刊论文] 作者：臧灿松,,
来源：新课程(小学) 年份：2014
英语,当今世界的重要交流方式之一,其重要性已经不言而喻。但对于国内的孩子来说,因为缺少语言环境,学习英语,尤其是起步阶段,还是面临着很多困难。如何让孩子走好学习英语的...
[期刊论文] 作者：臧灿甲,
来源：上海社会科学院学术季刊 年份：2002
近代科学是如何从基督教中分化出来的，这在逻辑上是一个难以阐明的问题，本文从托马斯所开创的证明之路中发现了科学的生存机制，首先在上帝的名义下使知识统一起来；其次为证明上帝......
[学位论文] 作者：臧灿甲,
来源：东南大学 年份：2003
计算机技术已经渗透到物质生产生活和精神生活的各个领域并产生了巨大的影响,因此有必要把它提升到哲学本体论进行研究.这种研究既可为研究计算机技术哲学的其它领域做好理论...
[期刊论文] 作者：臧灿松,,
来源：好家长 年份：2015
语文综合性学习是以培养学生的语文素养乃至整体素质的全面发展为目标,通过优化语文学习环境,整合语文学习资源,努力构建课内外联系、校内外沟通、学科间融合的语文教育体系,...
[期刊论文] 作者：臧灿松,,
来源：吉林教育 年份：2016
小学语文课程的改革为教师提供了更广阔的教学空间。在教学中,教师应不断探究和反思教学过程,及时改正教学中存在的问题,采用适合学生的教学方法进行教学,使语文教学真正体现...
[期刊论文] 作者：臧灿松,
来源：语文周报·教研版 年份：2017
在新课标的要求下，小学语文教师在进行教学的过程中，要重视阅读教学，精心设计阅读环节，引导学生进行积极阅读，使他们在阅读过程中理解课文内容，加深学习体会。在设计阅读活动时，教师要从课文内容和学生的兴趣出发进行教学设计，利用多样化的阅读环节激发学生的阅读积极性......
[期刊论文] 作者：臧灿松,
来源：语文周报·教研版 年份：2017
随着素质教育的发展，小学语文教学模式发生了重大的变化，在教学过程中，教师不再让学生通过死记硬背的方式掌握所学内容，而是注重培养学生的自主学习能力，让他们在学习过程中充分发挥学习主体作用。在教学过程中，教师要激发学生的学习主动意愿，使他们在课堂教学活动中发......
[期刊论文] 作者：臧灿松,
来源：语文周报·教研版 年份：2017
在小学语文教学改革中，教师要注重培养学生的语文素质，提高他们的自主学习能力，利用问题情境激活学生的思维，让他们在活跃的思维状态下进行学习，高效地完成学习内容，掌握更多的语文知识。在创设问题情境时，教师要从学生的兴趣入手，利用问题对学生进行思维引导，让他们在分......
[期刊论文] 作者：黄永春,郑江淮,杨以文,臧灿甲,,
来源：中国人口.资源与环境 年份：2012
本文以印度经济增长模式为例,以竞争优势理论为分析框架,研究了跨工业化经济增长模式的内涵、生成机制与优劣势。研究表明,"基础设施薄弱、精英人才涌现"的资源禀赋结构、社...
[期刊论文] 作者：黄永春 郑江淮 杨以文 臧灿甲,
来源：中国人口·资源与环境 年份：2012
摘要 本文以印度经济增长模式为例，以竞争优势理论为分析框架，研究了跨工业化经济增长模式的内涵、生成机制与优劣势。研究表明，“基础设施薄弱、精英人才涌现”的资源禀赋结构、社会内部消费需求拉动、相关产业支撑、龙头企业带动、自由化的政策改革环境以及技术......
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